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河南测绘职业学院国土资源调查与管理专业分数线是多少(近三年分数线一览)

2024-08-03 16:40:53 | 立志愿

办学层次:专科院校性质:公办
标识代码:4141014608隶属于:河南省
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河南测绘职业学院国土资源调查与管理专业分数线是多少(近三年分数线一览)

一、2023河南测绘职业学院国土资源调查与管理专业分数线是多少

1、在江西2022的河南测绘职业学院国土资源调查与管理文科分数线是158,对应的最低录取位次在-;

2、在广西2022的河南测绘职业学院国土资源调查与管理文科分数线是199,对应的最低录取位次在147603;

3、在甘肃2022的河南测绘职业学院国土资源调查与管理文科分数线是247,对应的最低录取位次在76330;

4、在广西2022的河南测绘职业学院国土资源调查与管理理科分数线是250,对应的最低录取位次在204883;

5、在河北2022的河南测绘职业学院国土资源调查与管理历史类分数线是265,对应的最低录取位次在180594;

6、在江西2022的河南测绘职业学院国土资源调查与管理理科分数线是274,对应的最低录取位次在-;

7、在河北2022的河南测绘职业学院国土资源调查与管理物理类分数线是365,对应的最低录取位次在244358;

8、在广东2022的河南测绘职业学院国土资源调查与管理物理类分数线是377,对应的最低录取位次在319847;

9、在广东2022的河南测绘职业学院国土资源调查与管理历史类分数线是382,对应的最低录取位次在158814;

10、在山西2021的河南测绘职业学院国土资源调查与管理文科分数线是130,对应的最低录取位次在91100;

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二、河南测绘职业学院国土资源调查与管理专业历年分数线总汇

序号专业名称年份省份科目选科最低录取分数最低位次
1国土资源调查与管理2022江西文科-专科批158-
2国土资源调查与管理2022广西文科-专科批199147603
3国土资源调查与管理2022甘肃文科-高职(专科)批R段24776330
4国土资源调查与管理2022广西理科-专科批250204883
5国土资源调查与管理2022河北历史类首选历史,再选不限专科批265180594
6国土资源调查与管理2022江西理科-专科批274-
7国土资源调查与管理2022河北物理类首选物理,再选不限专科批365244358
8国土资源调查与管理(主校区)2022广东物理类首选物理,再选不限专科批377319847
9国土资源调查与管理(主校区)2022广东历史类首选历史,再选不限专科批382158814
10国土资源调查与管理2021山西文科-专科批13091100
11国土资源调查与管理2021山西理科-专科批13093489
12国土资源调查与管理2021重庆物理类首选物理,再选不限专科批18098954
13国土资源调查与管理2019山西理科-专科批130181559
14国土资源调查与管理2019山西文科-专科批131109450
15国土资源调查与管理2019河南理科-专科批146407885
16国土资源调查与管理2019河南文科-专科批156284111
17国土资源调查与管理2018河南理科-专科批201394137
18国土资源调查与管理2018河南文科-专科批232256163

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三、河南测绘职业学院简介

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河南测绘职业学院是2017年经河南省人民政府批准,国家教育部备案的全国唯一一所测绘地理信息类公办全日制普通高等职业院校,隶属于河南省教育厅管理。2020年5月,省教育厅发文,原郑州测绘学校建制撤销,该校人财物划转至河南测绘职业学院。

学院主校区位于郑州市郑东新区白沙园区工贸路30号,与美丽的象湖毗邻,占地300余亩,规划建筑面积20.25万平方米,已建成12.9万平方米;在登封建有占地600余亩的外业实训基地。学院现设测绘工程、遥感工程、空间信息工程、国土信息与管理、计算机工程、经济管理、艺术、体育8个教学系,基础、思政2个教学部和时空大数据产业学院,开设有工程测量技术摄影测量与遥感技术无人机测绘技术测绘地理信息技术、国土资源调查与管理、计算机网络技术大数据与会计现代物流管理音乐表演等34个专业,在校生规模达1.2万余人。

为进一步提升办学层次,我院与河南理工大学友好协商,共建“河南测绘技术产业学院”“河南理工大学郑州高等研究院”,获省教育厅批准。为我校培养更多优秀测绘类人才、更好地满足产业与企业需求、更广泛地服务地方社会发展提供了更为广阔的平台,2023年,我院将首届招收本科生。

学院现有教职工340人,拥有一支经验丰富、治学严谨、爱岗敬业的高水平教师队伍,其中,正高级专业技术职务3人,副高级专业技术职务人员58人;博士学位教师1人,硕士学位教师138人;“双师型”教师127人,教学名师、学术技术带头人、骨干教师21人。

学院教学仪器设备先进,建有虚拟仿真实训室、无人机模拟飞行、无人机数据处理中心等多个专业教学实训室,并配备有与行业单位作业水平相当的仪器设备和软件系统。学校认真贯彻落实立德树人根本任务,坚持面向市场、服务发展、促进就业的办学方向,实施了特色人才培养“五个一教育工程”,构建了德智体美劳全面培养的教育体系,全方位、多层次地培养具有学校特色、全面发展的高技能人才。

学院注重对外交流与合作,尤为注重一带一路沿线国家国际合作和交流,与俄罗斯罗斯托夫国立交通大学在计算机网络技术专业开展合作办学。学院不断深化校企合作、产教融合,共同搭建“学、做、教”人才共育平台。引进“刘先林院士工作室”“河南省拓普北斗测绘科技有限公司”“北京中色测绘院有限公司”等合作单位进驻校园,形成了“人才共育、过程共管、责任共担、成果共享”的校企合作育人长效机制,构筑了畅通的毕业生就业渠道,为国家战略、地方经济做出了重要贡献。


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