襄阳汽车职业技术学院汽车制造与试验技术专业分数线是多少(近三年分数线一览)

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一、2023襄阳汽车职业技术学院汽车制造与试验技术专业分数线是多少

1、在甘肃2022的襄阳汽车职业技术学院汽车制造与试验技术理科分数线是186，对应的最低录取位次在112241；

2、在甘肃2022的襄阳汽车职业技术学院汽车制造与试验技术文科分数线是217，对应的最低录取位次在79149；

3、在江西2022的襄阳汽车职业技术学院汽车制造与试验技术理科分数线是270，对应的最低录取位次在-；

4、在河北2022的襄阳汽车职业技术学院汽车制造与试验技术历史类分数线是275，对应的最低录取位次在177572；

5、在云南2022的襄阳汽车职业技术学院汽车制造与试验技术理科分数线是277，对应的最低录取位次在166505；

6、在四川2022的襄阳汽车职业技术学院汽车制造与试验技术文科分数线是299，对应的最低录取位次在188139；

7、在山东2022的襄阳汽车职业技术学院汽车制造与试验技术综合分数线是345，对应的最低录取位次在477023；

8、在云南2022的襄阳汽车职业技术学院汽车制造与试验技术文科分数线是355，对应的最低录取位次在123902；

9、在河北2022的襄阳汽车职业技术学院汽车制造与试验技术物理类分数线是379，对应的最低录取位次在232484；

10、在山西2021的襄阳汽车职业技术学院汽车制造与试验技术文科分数线是130，对应的最低录取位次在91100；

二、襄阳汽车职业技术学院汽车制造与试验技术专业历年分数线总汇

序号	专业名称	年份	省份	科目	选科	最低录取分数	最低位次
1	汽车制造与试验技术	2022	甘肃	理科	-	高职（专科）批R段	186	112241
2	汽车制造与试验技术	2022	甘肃	文科	-	高职（专科）批R段	217	79149
3	汽车制造与试验技术	2022	江西	理科	-	专科批	270	-
4	汽车制造与试验技术	2022	河北	历史类	首选历史，再选不限	专科批	275	177572
5	汽车制造与试验技术	2022	云南	理科	-	专科批	277	166505
6	汽车制造与试验技术	2022	四川	文科	-	专科批	299	188139
7	汽车制造与试验技术	2022	山东	综合	不限	普通类二段	345	477023
8	汽车制造与试验技术	2022	云南	文科	-	专科批	355	123902
9	汽车制造与试验技术	2022	河北	物理类	首选物理，再选不限	专科批	379	232484
10	汽车制造与试验技术	2021	山西	文科	-	专科批	130	91100
11	汽车制造与试验技术	2021	江西	理科	-	专科批	163	-
12	汽车制造与试验技术	2021	山西	理科	-	专科批	164	93398
13	汽车制造与试验技术	2021	安徽	理科	-	专科批	239	222378
14	汽车制造与试验技术	2021	安徽	文科	-	专科批	248	180828
15	汽车制造与试验技术	2021	山东	综合	不限	普通类二段	314	472887
16	汽车制造与试验技术	2021	云南	理科	-	专科批	348	141826
17	汽车制造与试验技术	2021	河北	历史类	首选历史，再选不限	专科批	363	134706

三、襄阳汽车职业技术学院简介

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襄阳汽车职业技术学院是经湖北省人民政府批准，教育部备案，于2010年4月成立的湖北省唯一一所汽车类公办高职院校，与襄阳广播电视大学是“两块牌子、一套班子”的管理模式，学校是襄阳市文明单位，是湖北省29所“双高”院校建设单位之一。

办学十多年来，在省、市党委、政府及社会各界的支持下，全体教职工栉风沐雨，砥砺前行，形成了“精耕汽车、深融产教、滋润职业、鼎力社会”的办学理念，已成为“汉江流域中心城市”“襄阳都市圈”建设重要的人才和技能支撑。新校园规划面积800亩，已建成645亩，建筑总面积25万平方米，学校资产达10亿元。硬件设施齐备，学习生活条件优越，校园环境优美。全校教职工共有600余人，专任教师478人，其中具有高级职称教师182人、具有硕士以上学位教师145人、“双师”型教师213人，省级名师2人、市级隆中工匠、技能大师5人、市政府特殊津贴3人。各类在籍学生2万余人，其中普通高职学生12000余人，电大在籍生10000余人、中职学生3800余人。

学校坚持“塑造汽车职教品牌，推进职业教育与开放教育、社区教育和终身教育融合发展，实施中高职贯通培养”三大办学特色，以服务地方经济发展为己任，以高质量发展为主线，以全面提升学校内涵建设水平为目标，大力开展教学改革，取得了显著的办学成效。学校主动对接区域产业结构，围绕中国制造2025、互联网+、创新创业等国家战略，紧贴高端产业和产业高端，聚焦湖北16条重点产业链和襄阳市“144”特色产业集群，组建了汽车工程、智能新能源汽车、智能制造与装备、现代信息技术、交通运输、现代管理、建筑工程等专业群，开设了30个紧贴社会需求的专业，其中汽车检测与维修为国家骨干专业，新能源汽车技术、汽车营销与服务、模具设计与制造、汽车制造与装配等4个专业为省级特色专业，智能新能源汽车专业群和智能制造与装备专业群立项为省级高水平专业群。形成了以汽车专业为核心，以信息技术与智能制造专业为两翼，以交通、现代服务专业为延伸，以建筑专业为拓展的专业布局。学校顺利通过湖北省高职教学诊改评估，并入选教育部中德先进职业教育合作项目和教育部“信息化支撑职业院校校企合作专业共建项目”。

学校积极加大产教融合发展力度，成立了办学理事会（筹）、行业校企合作委员会和专业群建设指导委员会，搭建校企合作工作平台，深化与襄阳高新区、东津新区及我市龙头企业、东风集团及旗下公司的全方位合作。与襄阳高新区开展校地联合人才培养工作，与东风汽车集团股份有限公司、比亚迪公司、吉利集团共建产业学院，与北汽集团共建新能源汽车实训基地，与东风康明斯等企业开展订单培养和学徒制培养。大力开展社会服务，年培训量近1.5万人次。结合中职、高职、电大的办学格局，加强对襄阳广播电视大学、直属襄阳市工业学校的“两翼”建设，夯实了开放教育、社区教育与职业教育融合发展，中职、高职与本科的贯通培养基础。成立了襄阳市社区教育指导中心，指导各县区开展社区教育工作。学校学子和教师连年在专业技能大赛和教学能力大赛上斩获国家级和省级大奖，办学成绩逐年攀升。毕业生就业率年均保持在95%以上，60%左右毕业生实现了在本省、本市优质企业就业。学校是湖北省高技能人才培训基地、湖北省大学生创业示范基地、湖北省软件外包人才培养基地、湖北省退役军人培训基地。学校牵头成立了襄阳市汽车工程学会、襄阳市智能网联汽车产业协会、襄阳市旅游学会、襄阳市心理学会等学术技术平台，组织开展学术交流、产业技术对接和技术培训，积极促进地方科技发展。

“十四五”期间，学校立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，确立了“创新、特色、内涵、集群”的发展新思路，将以高质量发展为引领，高举特色旗帜，擦亮汽车品牌，在奋力打造汉江流域高质量发展标杆城市建设进程中承担新使命，为建成特色鲜明的湖北省高水平院校而努力奋进。立志愿

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