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广西职业师范学院信息管理与信息系统专业分数线是多少(近三年分数线一览)

2024-08-05 11:08:51 | 立志愿

办学层次:本科院校性质:公办
标识代码:4145014684隶属于:广西壮族自治区
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广西职业师范学院信息管理与信息系统专业分数线是多少(近三年分数线一览)

一、2023广西职业师范学院信息管理与信息系统专业分数线是多少

1、在广西2020的广西职业师范学院信息管理与信息系统理科分数线是394,对应的最低录取位次在101148;

2、在广西2019的广西职业师范学院信息管理与信息系统理科分数线是378,对应的最低录取位次在107727;立志愿

3、在广西2019的广西职业师范学院信息管理与信息系统文科分数线是423,对应的最低录取位次在37155;

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二、广西职业师范学院信息管理与信息系统专业历年分数线总汇

序号专业名称年份省份科目选科最低录取分数最低位次
1信息管理与信息系统2020广西理科-本科二批394101148
2信息管理与信息系统(职教师资方向)2019广西理科-本科二批378107727
3信息管理与信息系统(职教师资方向)2019广西文科-本科二批42337155

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三、广西职业师范学院简介

立志愿(https://www.jlzhiyuan.com)小编还为大家带来广西职业师范学院简介的相关内容。

广西职业师范学院(原广西经济管理干部学院)坐落于广西首府南宁市风景秀丽的邕江之滨、相思湖畔,是自治区人民政府直属、自治区教育厅主管的公办全日制普通本科学校,致力于培养区域经济社会发展所需要的高素质应用型、技术技能型人才和职业教育师资。

学校随着广西的解放而诞生,其前身为创建于1951年5月的广西省行政干部培训班。其后,为适应不同历史时期广西经济建设需要,学校历经了广西人民革命大学、广西行政干部学校、广西经济干部学校、广西经济管理干部学院等历史沿革,并于2019年6月经教育部批准设置为“广西职业师范学院”。在不同历史时期,学校聚焦“服务广西经济建设”发展主线,不忘建校初心、勇担办学使命,为广西经济建设和社会发展作出了不可磨灭的突出贡献,享有良好的办学声誉和广泛的社会影响。近年来,学校围绕“地方性、应用型、职师类”办学定位,落实“以本为本、应用为先、职师特色”办学思路,在服务地方产业转型升级和职业教育提质增效上取得显著成效。

学校现有教职工650人,其中高级职称203人(正高级职称47人),取得硕士、博士学位387人(其中博士16人),另聘行业企业优秀专业技术人才、管理人才和高技能人才122人为兼职教师。拥有广西高校人文社会科学重点(建设)研究基地2个,广西高校科技服务平台1个,自治区级协同育人平台1个,广西高等学校高水平创新团队2个,广西高校重点实验室1个。在近年教学成果评选中,获国家职业教育教学成果二等奖1项,自治区级教学成果奖9项(其中一等奖2项、二等奖3项、三等奖4项)。近五年来,获厅级及以上纵向科研项目立项221项,其中国家级1项、省部级35项、厅级185项;获省部级科研成果奖6项,其中二等奖1项、三等奖5项。

学校现有11所二级学院,普通本科专业21个、高职专业47个,成人本科专业7个、专科专业9个,分布在经济学、管理学、工学、文学、艺术学等多个学科门类。获教育部“新工科”研究与实践项目1个,自治区级优质专业1个,自治区级本科一流课程4门,广西高等学校特色专业及课程一体化建设项目3个,自治区级精品课程3门。建有全国物联网技术应用专业人才实训基地、全国农村信息化专业人才实训基地等多个校内外实习实训基地,与广西各中职学校等建构紧密的合作办学共同体。近年来,以加强创新创业教育为抓手,全面促进人才培养供给侧和产业发展需求侧结构要素全方位融合,应用型人才培养质量广受认可,连续被评为广西普通高校毕业生就业创业工作突出单位。

学校曾中标获得6项广西重大课题,并承担“推动广西经济高质量发展的重点方向和路径对策研究”等多项自治区党委、政府资政课题以及自治区工信厅、发改委、财政厅等部门专项课题的研究工作,完成自治区两化融合项目“广西新能源汽车监测平台”的建设,凸显了服务广西的特色和优势。高质量建设与广西西江开发投资集团共建“广西船联网工程技术研究中心”等多个校企深度合作项目,积极推进产教融合、科技创新成果转化工作,大力开展面向中小微企业的技术服务、咨询服务活动。学校还是广西干部教育培训高校基地、广西职业教育师资培养培训基地以及企业经营管理人员培训基地,培训了一大批高素质党政干部、“双师型”职教师资和企业经营管理人才。

面向未来,学校将坚守建校初心、牢记办学使命,紧扣“创新性驱动,特色化建设,内涵式提升,高质量发展”总要求,深化产教融合、校企合作,推进工学结合、知行合一,努力将学校办成特色鲜明的高水平普通本科学校,在全面建设新时代壮美广西新征程中再谱新篇、再续华章。


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