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2024浙江外国语学院在江苏招生计划表

2024-09-09 06:50:08 | 立志愿

办学层次:本科院校性质:公办
标识代码:4133014275隶属于:——
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2024浙江外国语学院在江苏招生计划表

一、 2024浙江外国语学院在江苏招生计划

招生省份招生年份科目批次招生专业招生人数学费学制
江苏2024历史本科批意大利语(中外合作办学)(中外合作办学)225000/4
江苏2024历史本科批英语(只招英语考生)(师范)(该校要求报考该专业英语成绩不低于120分)25500/4
江苏2024历史本科批日语24800/4
江苏2024历史本科批阿拉伯语24800/4
江苏2024历史本科批朝鲜语44800/4
江苏2024历史本科批法语24800/4
江苏2024历史本科批旅游管理(全英教学)44800/4
江苏2024历史本科批旅游管理44800/4
江苏2024历史本科批跨境电子商务24800/4
江苏2024物理本科批意大利语(中外合作办学)(中外合作办学)225000/4
江苏2024物理本科批英语(只招英语考生)(师范)(该校要求报考该专业英语成绩不低于120分)25500/4
江苏2024物理本科批商务英语(只招英语考生)(该校要求报考该专业英语成绩不低于120分)25500/4
江苏2024物理本科批旅游管理(全英教学)44800/4
江苏2024物理本科批旅游管理44800/4
江苏2024物理本科批金融工程24800/4
江苏2024物理本科批跨境电子商务24800/4
江苏2024物理本科批国际经济与贸易25500/4
江苏2024物理本科批计算机科学与技术25500/4
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2024浙江外国语学院在江苏招生计划表

2024浙江外国语学院在江苏招生计划表

二、 浙江外国语学院简介

浙江外国语学院(简称“浙外”,英文为Zhejiang International Studies University,缩写为ZISU)是一所以外国语言文学学科为基础,文学、经济学、管理学、教育学法学、理学、艺术学等学科协调发展的公立省属普通本科高校。学校前身为创建于1955年的浙江教育学院,1994年开始普通本科教育,2010年经国家教育部批准改制并更名。校训为“明德弘毅 博雅通达”。2018年8月,学校顺利通过教育部本科教学工作合格评估,办学进入新的历史时期。

学校现有13个教学机构,35个本科专业,其中外语类专业15个,涉及外语语种13种(英语、日语、西班牙语、法语、阿拉伯语、意大利语、葡萄牙语俄语、朝鲜语、德语捷克语土耳其语波兰语)。英语、小学教育、阿拉伯语、翻译、旅游管理、商务英语、俄语等7个专业是国家级一流本科专业建设点,在省内同类新建本科院校中名列前茅;另有汉语国际教育国际商务汉语言文学、国际经济与贸易、朝鲜语、西班牙语、会展经济与管理等7个专业是省级一流本科专业建设点。外国语言文学、中国语言文学、应用经济学、工商管理化学等5个学科是省“十三五”一流学科。硕士点申报工作正稳步推进,已与浙江工商大学杭州师范大学、浙江科技学院等多所高校开展硕士研究生联合培养工作。

学校以培养德智体美劳全面发展的具有家国情怀、国际视野的高素质应用型人才为目标,把立德树人贯穿人才培养全过程。面向全国17个省(自治区)招生,在校生规模9000余人。2017年,学校启动“青年学子学青年习近平”学习教育,引导学生在课堂内外学、思、践、悟,从青年习近平身上学习矢志不渝的理想信念、爱国为民的家国情怀、勤奋好学的进取精神、吃苦耐劳的优秀品格,成效明显,在全省、全国产生较好影响力,成为学校思政育人工作的一个重要品牌。作为全国第二批试点高校,守正创新开展《习近平谈治国理政》多语种版本“进高校、进课堂、进教材”工作,发挥外语优势组建多语种宣讲团,透过浙江之窗面向社会面向世界讲好中国故事,在培养高素质跨文化传播人才、提升对外讲好中国故事能力等方面取得积极成效,为省内其他高校“三进”工作提供了浙外经验。深化“外语+”“+外语”“双校园”“创新实验班”等人才培养模式创新,形成了国际化语言文化人才、国际化商贸旅游人才和国际化教育人才的人才培养特色定位,学校是省本科应用型建设试点高校、省课堂教学创新校、省高校教师教学发展示范中心,入选教育部中外人文交流中心“高层次国际化人才培养创新实践项目”高校,获批建设“高层次国际化人才培养创新实践基地”。师生国际志愿服务成为助力浙江城市国际化的金名片,累计志愿服务G20·杭州峰会、世界互联网大会等大型赛会超过一万人次,获得各类荣誉400余项,“国际志愿服务实践育人平台”项目被评为省高校实践育人示范载体。学生获“外研社杯”全国英语演讲大赛国家特等奖、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛国家一等奖等A类学科竞赛高级别奖项。学校人才培养特色和质量获得社会认可,生源质量逐年提升,近年来应届本科毕业生平均就业率保持在较高水平。

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