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如何在高考作文上加分

2024-11-16 05:26:35 | 立志愿

今天立志愿小编整理了如何在高考作文上加分相关内容,希望能帮助到大家,一起来看下吧。

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如何在高考作文上加分

如何在高考作文上加分

高考作文没写完分为两种情况:一种是字数不够没写完;另一种是字数够了,结尾没写完。

如果考生高考作文字写得好,开头也比较有文采,只是差一点没有写完的话,那么,对于分数的影响不会很大,大概也可以打到35-40分左右,因为高考阅卷老师每天都会看很多篇高考作文,不一定会看的很细,当然这只是一种侥幸的态度。

如果考生高考作文没写完,而且字数差的很多的话,那么,对于分数的影响就会很大。每少50个字就要扣一分,如果高考作文一看意思就不完整,那么,高考作文估计也就是20分左右,如果作文意思还算完整,估计也可以拿到及格分。

如果考生高考作文的字数够,只是结尾没有写完。那就要看考生的作文达到了哪些要求了。高考作文都是有具体的评分标准的,如果考生只是结尾没有写完,其他方面都不错的话,最少也会得到70%的分数。

高考作文一般要求

结尾技巧

1、自然结束

在把内容表达完了之后,自然而然地收束全文,而不去设计蕴意深刻的哲理语句,这样的结尾称为“自然结束法”。它完全避免了画蛇添足、无病呻吟的毛病,显得单纯明快、朴素无华。但讲究“自然”并不意味着随心所欲,马虎草率,而是顺着文思发展的自然趋势结束全文。 立志愿

2、画龙点睛

这种结尾方式,就是在文章结束时,以全文的内容为依托,运用简洁的语言,把主题思想明确地表达出来,或者在全文即将煞尾时,把写作意旨交待清楚,所以这种结尾方法又称“卒章显志法”。有时,用来总结全文的还可以是名言、警句或诗句,这样的结尾更是言简意赅,起到画龙点睛的作用。

3、抒情议论

用抒情议论的方式收束文章,能够表达作者心中的情绪,激起读者情感的波澜,引起读者的共鸣,有着强烈的艺术感染力。抒情议论式结尾的形式是多种多样的,所以采取这种方式结尾比较自由,好的“抒情议论式”结尾必然油然而生真情,给读者以真实感、充足感。

4、首尾呼应

结尾与开头相呼应,写出既呼应开头又不简单重复的语句这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感,产生一种首尾呼应,浑然一体的感觉。

5、点化主题

有些记叙文的结尾,同时要提示读者注意了解文章的主题,但是作者不是用逻辑思维的方式直截了当表述出来,而是用比喻、象征等形象化的方式加以暗示,给读者留下一片想象的余地,让读者有所思,有所悟,产生言有尽而意无穷的效果。

如何在高考作文上加分

全国新概念作文比赛得奖高考加分吗

高考具体政策各地、各校均有不同,加分政策也不尽相同。新概念作文大赛获奖并不在几个特殊的加分行列中。
但是,作为一个全国性的比赛,它很有权威性,如果获奖的话,对于参加各个高校的自主招生资格获得以及在具体录取时的同分数择优录取中大有好处。
另外,如果您获得了新概念作文大赛的一等奖的话,可以作为很多高校(甚至是清华、北大)破格录取的条件,这也是有先例的。
总之,该大赛范围广、影响力大,如果获得名次在高考中是非常有好处的。

如何在高考作文上加分

在新概念作文大赛中得奖,高考可以凭它加分的吗?加多少?

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高考加分是地方政策,各地不同。
我不知道新概念作文大赛在全国的情况怎么样,我只知道在上海,这个是不能加分的,只在同分情况下可以优先录取。
不过你参加某些高校的加分考试,也许会优先获得加分。(以文科高校为主)
政策加分一般是理科竞赛和优秀学生(如三好)这种为主。
不过,如果你没有拿到新概念一等奖,可能还是连照顾都没有。

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