孩子喜欢乐高课，但又听说美术考级高考可以加分，不知道学哪个更好了（已经学习美术一年半，乐高课半年）

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本文目录一览：

• 1、孩子喜欢乐高课，但又听说美术考级高考可以加分，不知道学哪个更好了（已经学习美术一年半，乐高课半年）
• 2、科技特长生｜从幼儿园到中考、高考的规划，一文说清！
• 3、乐高考级高考能加分吗

孩子喜欢乐高课，但又听说美术考级高考可以加分，不知道学哪个更好了（已经学习美术一年半，乐高课半年）

如果有时间的话可以两个一起学，但如果说没有时间的话，我觉得更应该选择孩子自己喜欢的那一门， 乐高 ，因为乐高开发智力应该是更好一些。 立志愿

乐高教育隶属于乐高集团，1980年成立于 丹麦 ，为全世界的教师和学生提供内容丰富、具有挑战性、趣味性和可操作性的学习工具和教学解决方案。

乐高教育的独特学习理念、教学指导、小组作业、教师培训、安全环保的学具、趣味性的比赛方式，使孩子们发挥出天生的创意力和想象力，培养 团队精神 、解决问题能力、应变能力、表达能力、社交能力等，帮助他们从容应对 21世纪所带来的 新挑战 。

乐高教育学习方案根据不同年龄（3-16岁）特点设计，涉及学科内容包括科学、技术、数学、设计、社会学等，既适用于课堂教学，也可以作为课外活动和技能培训内容。乐高教育相信只需给予适当的引导，每个孩子都能成功。

科技特长生｜从幼儿园到中考、高考的规划，一文说清！

科技特长生在升学中逐渐成为热门方向，尤其随着强基计划和信奥赛的推广，这一趋势愈发明显。在过去的3年里，已有超过1.8万名学生通过强基计划进入39所985院校，其中进入清华、北大等顶尖学府的占比接近三分之一。这一现象也推动了初高中对科技特长生选拔的高涨热情，越来越多的知名高中设立了专门的科技特长生录取通道。面对这一趋势，许多家长对于科技特长生、强基计划、信奥赛之间的联系、优势以及如何规划等问题存在疑惑。本文旨在为家长解答这些问题，提供关于科技特长生发展的全面理解。

科技特长生指的是那些在科技方面具有特长、在市级以上科技比赛中获得一定奖项的学生，他们通过教育厅、教育局的正式定义，享有特殊招生政策。科技特长生的选拔和培养旨在助力升学，为学生提供一条进入名校的捷径。

强基计划则是针对高考的政策，旨在选拔并培养基础学科拔尖的优秀学生，使其有机会进入985高校进行学习和深造。信奥赛作为信息学领域最权威的比赛，为编程能力突出的学生提供了进入科技特长生选拔或强基计划的通道，这对学生的升学和择校具有重要意义。

成为科技特长生的优势主要包括助力升学、在各类考试中脱颖而出以及享受科技元年的时代红利。从小升初、中考到高考，科技特长生都能获得一定的加分政策，甚至有可能通过保送、强基计划等方式直接进入理想学府。此外，科技特长生与强基计划紧密相关，通过在科技创新、机器人、信息学、航模等领域的竞赛获得的奖项，可以作为申请强基计划的重要证明，享受优先录取的资格。

普通高中在招收科技特长生时通常采用自主招生的方式，依据学生的科技创新能力、项目比赛获奖情况等进行选拔。这一过程通常允许学生降分录取，为那些在科技创新方面表现出色的学生提供了更多的机会。

培养科技特长生的途径和规划可以分为不同阶段。学龄前至三年级，主要是激发孩子的兴趣和好奇心，通过乐高、Scratch图形化编程等方式进行启蒙。四至六年级时，可以开始学习编程语言，如Python，培养逻辑思维和创新能力。初中阶段，应根据学生的能力和兴趣选择是否深入信息学领域，参加奥赛并获得奖项，以期通过强基计划等途径进入名校。

培养科技特长生的关键在于兴趣的激发和持续的努力。家长应关注孩子的天资和能力，尽早规划，选择合适的课程和指导，以确保学生在科技领域获得成长和成就。注重以赛促学，通过比赛和考试了解孩子的学习情况，及时调整学习方法和节奏，是科技特长生规划的重要组成部分。同时，选择信誉良好的课程和机构，提供清晰的学习路线和规划，可以更有效地帮助学生在科技领域取得成功。

乐高考级高考能加分吗

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乐高考级考试与高考成绩无关，不会直接加分。然而，与乐高类似的机器人竞赛确实存在一定的优惠政策，但这些优惠主要是体现在特长生的录取过程中，而非直接体现在高考成绩上。

机器人竞赛特长生在不少省份的重点高中享有特殊待遇。他们可以通过特长生的渠道获得录取优惠，而这种优惠往往与音乐、美术特长生享受的待遇相同。在某些情况下，这些特长生还能在高考自主招生环节中占据有利地位。

值得注意的是，机器人竞赛特长生的优势主要体现在选拔过程中的额外机会，而非高考分数的直接提升。这不仅有助于学生在申请特定学校时获得更多青睐，也为他们在未来的学术或职业道路上开辟了新的道路。

因此，尽管乐高考级考试本身不会直接加分，但在培养全面发展的学生方面，参与机器人竞赛等特长生活动依然具有重要意义。这些活动不仅能丰富学生的课余生活，还能在一定程度上提升他们的综合素质和竞争力。

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