恰好不能做竖直上抛运动是什么意思

最近经常有小伙伴私信询问恰好不能做竖直上抛运动是什么意思相关的问题，今天，立志愿小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、恰好不能做竖直上抛运动是什么意思
• 2、要什么条件读好中学？
• 3、女儿高考分数超一本线80分，母亲不满意坚持复读，为何？

恰好不能做竖直上抛运动是什么意思

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高中物理考试暗藏着许多隐性的、不易觉察的规律，而这些规律往往左右着成绩的高低。下面小编就来总结那些每个考生都必须知道的考试潜规则。

一、关于过失性失分

过失性失分，通常表现为题目看错，难题会做，简单送分题做错，思路正确但计算出错、抄错导致丢分或算不下去。更有甚者，心里想的答案是A 写下来却成了B。一场考试下来，有的同学过失性失分能够达到20+，本来会做的题目却丢了分实属可惜，因此，如何规避过失性失分，是大家平时学习考试需要去思考的问题。

1. 习惯于依赖知识点，看到题马上就用知识点去写，忽略了问题问什么，题目条件是什么。

▐ 题目看错的原因：

1、最多的是因为看到题目非常熟悉，想都不想就做，导致错误；

2、精神恍惚看错（不认真，这种情况极少，通常考试时注意力是非常集中的）

分 析

很多同学看到题目感觉很熟悉很简单，想都不想就开始算，结果一不小心方向就错了，没有弄清楚问题是什么，忽略了题目条件表述和你以前熟悉的题型上细微的差别，导致做错。这是过于想当然造成的，中了命题人的陷阱。这属于“ 兴奋”型马虎。

而真正的“看错”题目，指的是精神不集中不认真导致看错，这个除非考生心不在焉，不把考试放在心上，或者因为生病，基本上不可能出现这种错误的。但是很多同学认为自己“粗心”看错是因为精神恍惚，其实 本质上也是由于过于兴奋或者过于紧张，题目一看，见过，兴奋，然后回忆，不自觉忽略了细节。或者因为没见过，紧张，开始回忆知识点，也忽略了细节。

【解决方法】

做题的时候，一定要先看完再写，不要看的过程就马上产生解题的念头。有时候你猜中了开头，却忽略了结尾。一定要看清楚问什么，题目条件是什么后，再思考，就可以避免这种错误。做题要以题目本身为出发点。根据问题、题设读懂题意。题目让干什么就干什么，千万不能想当然。

2. 个人习惯过于分散。喜欢心算，心里想着怎么解答，结果写的和心里想的不一样

▐ 计算错误多的原因：

1、喜欢心算造成的；

2、草稿乱打，东一块西一块；

3、太随心所欲，所以容易抄错。

分 析

这个多半与考生性格有关。一般容易犯这类毛病的考生都有“随手乱丢东西”的毛病。在考试时，喜欢心算。宁愿在脑海里推演步骤，强行记住结果，也不愿意写出来。如果实在要打草稿，多半信手拈来，草稿纸一片混乱，随便找个空白处就开始计算，形成东一块、西一块的拼凑型草稿，结果一不小心抄错。更有甚者，由于打草稿过于随意，考试一紧张，找不到之前计算的部分，或者过于随意，笔迹夸张，自己不认识或抄错。这就是计算错误的根本原因。

【解决方法】

这个属于习惯问题，平时做任何题，凡是涉及计算的，一定要打草稿，并且要规范。平时日常生活可以养成“东西摆放整齐”、“哪里拿来就放回哪里去”、“第一时间处理要事，不要拖到最后才匆忙应付完成”的生活习惯，也有助于培养考试时的细心、精确，从而避免出错。

针对物理来说，错题往往是我们忘记某个条件或者某个状态分析错误，因此我们需要采取以下步骤！

➤ 认真审题，捕捉关键词句

审题过程是分析加工的过程，在读题时不能只注意那些给出具体数字或字母的直接条件，也应扣住物理题中常用的一些关键用语，如：“最多”、“至少”、“恰好”、“缓慢”、“瞬间”等，充分理解其内涵和外延。

➤ 认真审题，挖掘隐含条件

物理问题的条件，不少是间接或隐含的，需要经过分析把它们挖掘出来。隐含条件在题设中有时候就是一句话或几个词，甚至是几个字，如

“刚好匀速下滑”说明摩擦力等于重力沿斜面下滑的分力； “恰好到某点”意味着到该点时速度变为零； “恰好不滑出木板”,就表示小物体“恰好滑到木板边缘处且具有了与木板相同的速度”,等等

还有些隐含条件埋藏较深，挖掘起来有一定困难。而有些问题看似一筹莫展，但一旦寻找出隐含条件，问题就会应刃而解，本文将在最后总结常见物理题目中的隐含条件。

➤ 审题过程注意画好情景示意图

画好分析图，是审题的重要手段，它有助于建立清晰有序的物理过程，确立物理量间的关系，把问题具体化、形象化，分析图可以是运动过程图、受力分析图、状态变化图等等

➤ 审题过程建立正确的物理模型

物理模型的基本形式有“对象模型”和“过程模型”

“对象模型”是实际物体在某种条件下的近似与抽象，如质点、光滑平面、理想气体、理想电表等

“过程模型”是理想化了的物理现象或过程，如匀速直线运动、自由落体运动、竖直上抛运动、平抛运动、简谐运动等

有些题目所设物理模型是不清晰的，不宜直接处理，但只要抓住问题的主要因素，忽略次要因素，恰当的将复杂的对象或过程向隐含的理想化模型转化，就能使问题得以解决

➤ 审题过程重视对基本过程分析

① 力学部分涉及到的过程有匀速直线运动、匀变速直线运动、平抛运动、圆周运动、机械振动等。除了这些运动过程外还有两类重要的过程，一个是碰撞过程，另一个是先变加速最终匀速过程（如恒定功率汽车的启动问题）

② 电学中的变化过程主要有电容器的充电与放电等

以上的这些基本过程都是非常重要的，在平时的学习中都必须进行认真分析，掌握每个过程的特点和每个过程遵循的基本规律。

二、审题过程注意题临界条件问题

① 所谓临界问题：是指一种物理过程或物理状态转变为另一种物理过程或物理状态的时候，存在着分界线的现象。还有些物理量在变化过程中遵循不同的变化规律，处在不同规律交点处的取值即是临界值。这种界限，通常以临界状态或临界值的形式表现出来

② 物理学中的临界条件有：

（1） 两接触物体脱离与不脱离的临界条件是：相互作用力为零

（2） 绳子断与不断的临界条件为：作用力达到最大值

绳子弯曲与不弯曲的临界条件为：作用力为零

（3） 靠摩擦力连接的物体间发生与不发生相对滑动的临界条件为：静摩擦力达到最大值

（4） 追及问题中两物体相距最远的临界条件为：速度相等；

相遇不相碰的临界条件为：同一时刻到达同一地点，后物体速度≤前物体速度

（5） 两物体碰撞过程中系统动能损失最大即动能最小的临界条件为：两物体的速度相等

（6） 物体在运动过程中速度最大或最小的临界条件是：加速度等于零

（7） 光发生全反射的临界条件为：光从光密介质射向光疏介质，入射角等于临界角

➤ 解决动力学问题的三个基本观点

分别是力的观点（牛顿定律结合运动学）；动量观点（动量定理和动量守恒定律）；能量观点（动能定理和能量守恒定律）

一般来说，若考查有关物理学量的瞬时对应关系，需用牛顿运动定律；若研究对象为单一物体，可优先考虑两大定理，特别是涉及时间问题时应优先考虑动量定理；涉及功和位移问题时，就优先考虑动能定理。若研究对象为一系统，应优先考虑两大守恒定律。

三、物理模型中的隐含条件

1. 质点：物体只有质量，不考虑体积和形状

2. 点电荷：物体只有质量、电荷量，不考虑体积和形状

3. 轻绳：不计质量，力只能沿绳子收缩的方向，绳子上各点的张力相等

4. 轻杆：不计质量的硬杆，可以提供各个方向的力（不一定沿杆的方向）

5. 轻弹簧：不计质量，各点弹力相等，可以提供压力和拉力，满足胡克定律

6. 光滑表面：动摩擦因数为零，没有摩擦力

7. 单摆：悬点固定，细线不会伸缩，质量不计，摆球大小忽略，秒摆；周期为2S的单摆。

8. 通讯卫星或同步卫星：运行角速度与地球自转角速度相同，周期等于地球自转周期，即24h

9. 理想气体：不计分子力，分子势能为零；满足气体实验定律PV/T=C(C为恒量)

10. 绝热容器：与外界不发生热传递

11. 理想变压器：忽略本身能量损耗(功率P输入=P输出），磁感线被封闭在铁芯内（磁通量Φ1=Φ2）

12. 理想安培表：内阻为零

13. 理想电压表：内阻为无穷大

14. 理想电源：内阻为零，路端电压等于电源电动势

15. 理想导线：不计电阻，可以任意伸长或缩短

16. 静电平衡的导体：必是等势体，其内部场强处处为零，表面场强的方向和表面垂直。

四、运动模型中的隐含条件

1. 自由落体运动：只受重力作用，v0=0，a=g

2. 竖直上抛运动：只受重力作用，a=g，初速度方向竖直向上。

3. 平抛运动：只受重力作用，a=g，初速度方向水平。

4. 碰撞、爆炸：动量守恒；弹性碰撞：动能，动量都守恒；

完全非弹性碰撞：动量守恒,动能损失最大。

5. 直线运动：物体受到的合外力为零,后者合外力的方向与速度在同一条直线上，即垂直于速度方向上的合力为零。

6. 相对静止：两物体的运动状态相同，即具有相同的加速度和速度。

7. 简谐运动：机械能守恒，回复力满足F=-kx

8. 用轻绳系小球绕固定点在竖直平面内恰好能做完整的圆周运动；小球在最高点时，做圆周运动的向心力只有重力提供，此时绳中张力为零，最高点速度为v=√gR（R为半径）

9. 用皮带传动装置(皮带不打滑)；皮带轮圆上各点线速度相等；绕同一固定转轴的各点角速度相等。

10. 连续相等的时间内通过的位移之比：S1:S2:S3:S4....=1:3:5:7....

五、物理现象和过程中的隐含条件

1. 完全失重状态：物体对悬挂物体的拉力或对支持物的压力为零

2. 一个物体受到三个非平行力的作用而处于平衡态；三个力是共点力

3. 物体在任意方向做匀速直线运动：物体处于平衡状态，F合=0

4. 物体恰能沿斜面下滑；物体与斜面的动摩擦因数μ=tan?

5. 机动车在水平面上以额定功率行驶：P额=F牵引v，当F牵引=f阻，vmax=P额/f阻

6. 平行板电容器接上电源，电压不变；电容器断开电源，电量不变

7. 从水平飞行的飞机中掉下来的物体；做平抛运动

8. 从竖直上升的气球中掉出来的物体；做竖直上抛运动

9. 带电粒子能沿直线穿过速度选择器：F洛伦兹=F电场力，二力等大反向，出来的各粒子速度相同

10. 导体接地；电势为零（带电荷量不一定为零）

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要什么条件读好中学？

① 想读重庆朝阳中学需要些什么条件

若原是朝阳中学的本校生，初中升高中，在本校预考在前200名的，可以不用参加中考直升高中。其他学生就得参加中考凭分数考入此校。但是，外校的成绩优异的学生也可以通过学校招办获取报送名额就读此校。 立志愿

重庆市朝阳中学，一所拥有80多个教学班，300多个教职工，超过4300个学生的市大型重点中学，

卧虎藏龙、人才荟萃的朝阳中学拥有一支优秀的师资队伍。他们中既有10余名全国特级教师、全国优秀教师和省市劳模、优秀教师，又有研究员级教师和担任区人大、区政协领导职务的高级教师；既有北碚教育系统“百佳”明星，又有市区中青年骨干教师群体。

(1)要什么条件读好中学扩展阅读

朝阳中学注重全面发展，学生的各种潜能在朝阳园得以自由、和谐的开发与展现，为引领学生步入艺术殿堂搭建基础平台；田径、足球、重力训练及比赛各具特色，

为提升学生竞技能力创设良好条件；法制、禁毒、健康等教育讲座生动形象，学生行为日益规范，人格日趋完善；慰问武警中队和敬老院等活动奉献真情，学生学会了服务社会、关爱人间。

办学效益显著的朝阳中学，高初中毕业生全国奥赛，区重点中学第一；中学生车模航模竞赛，全市第一；艺术节合唱比赛，全区中学第一；区中学生篮球联赛，初中男子蝉联冠军。

每年90%以上跨入大学校门的朝阳学子中，保送北大的明镜、区理科总分第一考入复旦的张洁，是骄子中的骄子；考入川大随即公派新加坡留学的汪静波，令人仰羡不已；以全市民飞文考总分第一被录取的祝果，将笑傲蓝天。

② 如果要去德国重点中学（高中）读书，请问一般需要具备什么条件

学历条件这需要从德国学制说起。德国的小学加中学是4+9，也就是说，小学是1-4年级，中学是5年级-13年级。从2012年起，德国部分高中改制为8年。那么，中国的初中毕业生，就相当于德国的9年级结束，可以进入德国的10年级进行学习。到读完高中，如果是在12年级制的学校，那就是要读10/11/12三年。如果是在13年级制的学校，那就是要读10/11/12/13四年。如果国内高一结束，那么理论上是相当于德国10年级结束，应该进入11年级学习。但是，德国的11年级通常是要分专业大类的，而学生又是初到德国，并不了解各个学科的难度和学习重点。如果学生贸然进入11年级读书，一旦选错了专业大类，将来大学又只能读这个专业，就可能会对孩子未来的专业和就业都造成不良影响。所以，一般德国高中会考虑到这个因素，即便学生在国内已经高中在读，学校都希望学生能够在高中阶段读满3年，这样才有利于高中毕业的Abitur考试，也对将来选专业选大学有好处。

语言条件德国高中一般入学要求从B1到B2不等。如果不能给达到入学要去的B1、B2语言水平要求，可以选择到德国语言班学习一段时间德语。等达到入学语言要求以后，再进入高中学习。但是需要注意，德国的语言班并不是都有资格招收16岁以下的未成年学生，这是需要特殊资质的。这一点请学生和家长一定要注意。这种语言学校一般提供从0基础到B2等级的语言课程。学生要先通过分级测试，被分到相应等级的班里进行学习，然后一个等级一个等级地往上考。尽管如此，我们仍旧建议学生在国内尽可能多的学习德语。

1)签证一般要求200-400学时以上。200-400学时相当于A1-A2水平，大约要学习2-3个月德语，这是签证的基本要求。

2)语言班期间的学费和食宿也并不便宜，所以学生如果能在国内尽可能多的学习德语，到了德国以后就能尽快进入高中，除了省钱，还能尽快步入高中学习的正轨。

3)对于年级小的孩子，初到陌生的国家，本来就胆怯而孤独，如果语言又差很多，无法和其他小伙伴交流，久而久之也不利于孩子适应新的环境和心理健康。

③ 外来务工人员子女读中学需要什么条件

参加本市职工社会保险满6个月，或持《上海市居住证》且连续3年。

以上海市为例，持《上海市居住证》且参加本市职工社会保险满6个月，或持《上海市居住证》且连续3年在街镇社区事务受理服务中心办妥灵活就业登记的，其适龄随迁子女在本市接受义务教育，可向《上海市居住证》登记居住地所在区教育主管部门申请。各区教育部门根据区域内教育资源配置情况，统筹安排随迁子女进入义务教育阶段学校就读。

持《上海市居住证》且参加本市职工社会保险满6个月，或持《上海市居住证》且连续3年在街镇社区事务受理服务中心办妥灵活就业登记的人员，其随迁子女在本市接受3年初中教育的，可参加本市全日制中等职业学校自主招生考试。

(3)要什么条件读好中学扩展阅读：

随迁子女就读本市各级各类学校的相关要求规定：

1、相关部门要按照各自职责，做好《上海市居住证》证件、参加本市职工社会保险和积分等管理工作，进一步健全本市灵活就业登记制度，确保符合条件的来沪人员及时办证、参加社保、办理积分和登记。

2、市教育部门根据本实施意见，制定年度随迁子女入学工作细则，切实保障符合条件的随迁子女接受教育的权益。

3、各区教育部门在区 *** 的领导下，根据市教育行政部门年度招生政策，结合区域实际，科学合理制定本区学前教育和义务教育阶段的具体招生操作办法，确保符合条件的随迁子女受教育的权利。

④ 外地怎么就读衡水中学，需要什么条件

1、外地的学生想要进入衡水中学，在没有被衡水中学纳入志愿系统的同学，必须要放弃本地的志愿填报，部分地区还要求填报“放弃网上填报志愿申请表”。

2、如果在当地进行自主招生的学生，因为自主招生与衡水中学的录取方式相悖，所以就等于放弃了去衡水中学学习的机会，就算成绩再好，再优秀的学生都不行。

3、因为不同的地区招生情况不一样，每年的招生也会有一些改变，去衡水中学要去咨询一下招生办。

(4)要什么条件读好中学扩展阅读：

其他的考生招生条件是：

1、报考体育专业的男生身高1.70米以上，女生身高1.60米以上（篮球、排球专业身高男生要在1.80米以上，女生要在1.70米以上），单眼裸眼视力不低于4.7。

2、报考健美操考生要求身材匀称，有体操、杂技、武术基础的可优先录取。

3、报考舞蹈考生要求身材比例好，女生身高在1.60米以上，男生1.70米以上；舞蹈感觉好，受过民族、古典、芭蕾、拉丁等舞种的专业训练，有基本功底；无论何种舞种，入学后均需参加舞蹈基础训练及学习。

4、报考声乐的考生要求是美声唱法或民族唱法，具有较好的声乐训练基础；报考器乐的考生要求演奏水平在八级以上，富有较强的音乐感。

5、报考美术要求考生有一定美术基础，非色盲、色弱。

6、报考科技活动考生要求曾获省级以上科技活动奖励。

7、报考播音主持专业的考生要求身高女1.60米以上，男1.70米以上，普通话标准，音质纯正，嗓音条件好，思维敏捷、思路清晰，面貌端正，有较好的发展潜力。

学校规模：

河北衡水中学（Hengshui High School of Hebei），简称衡水中学或衡中，始建于1951年，位于河北省衡水市，是衡水市人民 *** 直属的三所重点高中之一。

2014年11月，学校占地230亩，有8000名在校生，600名教职工，其中国务院特贴专家2人、国家级荣誉获得者17人、特级教师13人。

⑤ 明年读中学报名需要哪些条件

直接上啊
报名直接报
义务教育是无条件升学的

⑥ 我现在读初三,想初中毕业去美国念高中,要什么条件

首先，我认为你的想法很好,是在为自己的前途着想.支持你.
你若要在初中毕业去美国读高中,一定要有相当充分的资金准备，毕竟没人选择在美国读完高中回国读大学吧！所以，你的计划就比他人要更为长远！~去的时候不会在语言上有什么考试证明~但是需要你在初中阶段的考试原件或认证书，申请更高学历要求低年级成绩是理所应当的~！如果要申请美国公立的话，费用就较私立相比省很多了。。。所以全看自己的钱袋是不是很充足，私立毕竟设备和其他方面为学生想的都更加周到全面，而且私立的升学率也比公立中学要高~当然，若要在那从9年级读起的话，说实在的，就是脑子再笨也能毕业，至于升学，就要看有没有大学专业倾向了，因为那得12年级课程（也就是高中最后一年）选学的都是自己大学想学的专业或与之有关的！所以升学方面其实不用做太多考虑，比国内生轻松好多！！
虽然每天的学习生活看似很轻松，其实是比较紧张的，尤其是作为一个国际生来讲，来美国首先得把语言适应了~这一关最重要了，因为不管是课本还是老师上课授课都是用英语，所以一定要在语言上下功夫。学习语言最重要的我觉得还是要有语言环境，如果你去的学校甚或是你们班，就有好几个国内的，那最好选择其他学校，因为毕竟身在异国，见到国内的尤为亲切，说话交流就不会注意英语交流，更多的时间是和说国语的人腻在一起了。我见过在加拿大待了3年的英语没学会，倒是说了一口流利的广东话~~~所以就谈到了一个交友问题~
交朋友最好和随和的人交流，而且千万不能对他们的国家亦或是宗教信仰有所侮辱，要学会接受，毕竟还有句“入乡随俗”之说啊~！多和鬼佬们交流交流，讲一些你觉得中国有趣的文化历史，他们会很喜欢听的！建立了好的交流环境才能为自己今后的学习打下坚实的语言基础~！毕竟你要在那学习4年呢啊！还有尽量去参加一些社团活动或者是聚餐晚会什么的，又能结交到不少朋友，而且还能学习很多异国文化呢！不要怕说，不要怕什么所谓的丢脸，要知道，4年下来如果英语都不好的话那才叫做丢人！
行前首先要办签证和入学申请，手续比较麻烦，从现在开始就要有所安排为一年后做打算。最好找中介，个人认为中介可以为自己省去很多麻烦。。。不过要看你选择了，不过如果要选中介，一定要选有权威的，否则被骗了就没地方哭了！~~
费用问题：
加拿大是高中12--15万左右/年
,再加上这费那费的
,担保金在60万左右
60万还不包括你找的中介公司的中介费,办签证时的费用,机票费...又是一笔不小的数目...
听同学讲美国应该在18--23万/年
,比加拿大贵很多...
所以一定要考虑清楚自己出国的目的,如果只为了"享清福"那样会害惨你的!
但是一旦要认定要好好学习,就一定要加倍努力!!
相信你可以的!!
至于在美国要注意什么和行前的准备,等你签证办下来会有一个培训班让你选择,那时在了解也不晚...
这仅是个人的一点经验.
仅供参考)
还有什么不懂的可以再问我...

⑦ 要进余干中学读初中,要具备什么条件

余干中学招生信息，

可上学校官网查看。

或直接询问学校办公室、教务处。

好好学习，天天向上。

只要用心去学，你就是最好的。

金猴献瑞，吉星临门。

祝你学业进步，马到功成。

⑧ 去高中借读要什么条件

先到学籍所在高中（也就是录取你的高中），开借读转出证明，再联系同意接收用专户的重点高中，签属借读三方协议，校长签字，方可借读

借读生一般都是由于户口的原因才导致去借读，有的同学可能也是由于学籍，成绩等原因，但是借读的时候，一些学校可能会收取一些费用。但是借读费没有明确的收费标准，基本都是学校根据本校的具体情况而决定的，而且每个学生的借读也都不统一，其实无论是复读还是借读，都是成绩好的同学花费的钱少。

(8)要什么条件读好中学扩展阅读：

北京市教委颁布了新修订的《北京市中小学校学生学籍管理办法》，对借读生做了如下修改：

接收借读生范围扩大

以前只有父母双方出国、父母双方在边远地区工作或从事流动性大的工作的、父母一方在本市工作的、原 本市下乡青年子女等4类情况的学生可申请在本市借读。但新办法解除了这些限制，只要父母在北京上班、居住，其子女均算作借读生。

外地借读生均有学籍

据悉，新办法仅限义务教育阶段的学籍管理，不涉及高中阶段，也不涉及高考。

义务教育不退学

在义务教育阶段，学校将不能为学生办理退学，新办法还删除了对中小学生“开除”的规定。

⑨ 读高中，需要什么条件

建议不要补习高中的课程。因为高中三年，一个假期顶多补习高一第一学期部分章节，如果补课老师和将来高中老师讲课风格不同，反而造成不利影响，反倒不利于高中的学习。孩子高中阶段是否跟上进度，关键是养成良好的学习习惯

⑩ 外地人孩子在宁波余姚市区读好小学了,要什么条件才能读初中和高中

其父母无违反计划生育政策（提供当年度《流动人口婚育证明》）等条件。

按照上级有关文件精神，结合我市实际，确定义务段外来务工人员随迁子女入学条件为：其父母无违反计划生育政策（提供当年度《流动人口婚育证明》），在本市企事业单位、社会团体工作或经商、办企业一年以上（能提供父母单方劳动合同或合法营业证照）、依法缴纳社会保险（至少一方缴纳一年以上）、能提供户籍证明（户口簿）、居住地证明（居住证或者临时居住证等）。

符合我市小学升初中条件，进入我市初中阶段学校学习，并具有完整的我市初中阶段连续学习经历和学籍，且其父（母）（或法定监护人）在本市有合法稳定职业、合法稳定住所（含租赁）和按照国家规定近三年内至少要参加一年及以上的社会保险的随迁子女。

(10)要什么条件读好中学扩展阅读：

做好外来务工人员随迁子女就读的相关要求规定：

1、要深入开展教育需求和教育资源调查，准确掌握教育资源和随迁子女现状，科学预测其发展变化趋势。各地各有关部门要密切配合，合力推进随迁子女升学考试工作。

2、教育部门会同有关部门依据随迁子女人数合理调配教育资源，做好招生计划编制、新生入学、考生报名组织、考试实施以及招生录取等工作。

3、宣传部门要全面、客观地做好外来务工人员随迁子女就地升学工作重要性、必要性与现实性的宣传报道。发展改革部门要将外来务工人员随迁子女教育纳入当地经济社会发展规划。

女儿高考分数超一本线80分，母亲不满意坚持复读，为何？

立志愿(https://www.jlzhiyuan.com)小编还为大家带来女儿高考分数超一本线80分，母亲不满意坚持复读，为何？的相关内容。

超过一个年级的年级可以选择的学校范围相对有限。在超过一条校线的30-40分钟内，可以选择的学校主要是双非院校，即使可以选择个别的211院校，也主要是偏远地区的大学。如果孩子好胜心强，不读211，没人能劝他复读。

不愿意认为考试不及格。如果考生认为自己的高考成绩和平时差距很大，或者认为自己的预估成绩和高考成绩差距很大，他们往往会认为如果再给我一次考试的机会，会比这个分数多，很多考生选择复读就是这个原因。

志愿填报错误，录取结果不理想。成绩稍微超过一行的考生，由于设置梯度的空间有限，容易出现滑脱，一个成绩读两个学校往往会让部分考生不甘心；另一方面，一些考生过度追求高等教育，虽然被录取，却转到了不尽人意的专业。在这两种情况下，考生很容易产生复读的想法。

高考能考出高于一线的成绩的学生，应该算是优秀学生。他们没有上高中，而是选择复读。大部分同学都不愿意，因为觉得自己高考没考好，想再给自己一次攻击更高平台的机会。

个人认为造成这种现象的原因主要有两个：一是人才对市场的选择决定的。现在很多大企业，为了降低人力资源成本，限制非985和211招聘，甚至研究生甚至博士生第一学历都要考察。身边有个例子一个朋友的孩子，浙江大学毕业，硕士，博士。但是在一家公司的招聘中，第一学历只是普通本科。

不要说企业招人。现在有的985、211高校招研究生，都是普通本科戴有色眼镜。第二，不可否认的是，无论是原来的985和211，还是现在的双班制，这些大学的教育资源和学科建设都是普通本科生无法比拟的。能够进入这些大学，有更好的发展平台，自然能提供更好的成长空间。

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