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2024四川音乐学院学科评估结果

2024-12-22 08:35:54 | 立志愿

办学层次:本科院校类型:艺术院校性质:公办
标识代码:4151010654隶属于:四川省教育厅
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本文目录一览:

2024四川音乐学院学科评估结果

四川音乐学院学科评估

四川音乐学院学科评估

学科代码一级学科名称评选结果
130101艺术史论
130102T艺术管理
130103T非物质文化遗产保护B
130201音乐表演A
130202音乐学A
130203作曲与作曲技术理论B+
130204舞蹈表演B+
130205舞蹈学A
130206舞蹈编导B+
130210T音乐治疗A+
130212T音乐教育B
130301表演
130304戏剧影视文学
130305广播电视编导
130307戏剧影视美术设计
130308录音艺术B+
130309播音与主持艺术
130310动画
130311T影视摄影与制作
130402绘画B
130403雕塑
130404摄影B
130502视觉传达设计
130503环境设计B
130504产品设计B
130506公共艺术
130508数字媒体艺术
130509T艺术与科技
130511T新媒体艺术

2024四川音乐学院学科评估结果立志愿

四川音乐学院院校简介

四川音乐学院院校简介

四川音乐学院前身是创建于1939年的“四川省立戏剧音乐实验学校”,1959年更为现名,成为当时国内具有本科办学层次的六所专业音乐院校之一。学校有武侯、新都、临空经济区三个校区,总占地面积1500余亩,设有24个教学部门、10个研究机构。办学层次涵盖研究生教育、本科教育、成人教育和中等艺术教育,在校生规模14000余人,是全国十一所独立设置的专业音乐学院之一。

学校以音乐与舞蹈学为主体,艺术学理论、戏剧与影视学、美术学、设计学多学科综合协调发展,现有音乐与舞蹈学、美术学、艺术学理论3个一级学科硕士学位授权点,艺术硕士、教育硕士2个专业学位授权点,并于2013年获批四川省博士后创新实践基地。学校有音乐表演、作曲与作曲技术理论、录音艺术、音乐学、舞蹈学、戏剧影视美术设计6个国家级一流本科专业建设点,绘画、产品设计、艺术史论、环境设计、雕塑、数字媒体艺术6个省级一流本科专业建设点,录音艺术、环境设计、产品设计3个省级应用型示范专业;有1门国家级一流课程,40门省级一流课程和示范课程。

学校现有副高级以上专业技术人员486人,其中:二级教授7人,享受国务院特殊津贴专家12人,部优专家1人,四川省学术和技术带头人8人,四川省突出贡献优秀专家6人,四川省教学名师3人,四川省教书育人名师3人,四川省“天府万人计划”2人,四川省“四有”好老师1人。

学校获得国家科技进步二等奖1项,国家发明奖 1 项,省教学成果奖25 项,省哲学社会科学奖26项,“中国音乐金钟奖”35项,发明专利40余项。近五年来,学校师生在国际、国内有较大影响的比赛和评奖中获得奖项470余项。获得国家级、部级科研项目立项60余项。出版各类著作100余部,发表学术论文1600余篇。学校拥有“四川音乐学院中华传统音乐研究院”“数字媒体艺术四川省重点实验室”“西南音乐研究中心”“音乐数智实验室”“四川音乐艺术普及基地”等一批省级重点学术研究平台,学报《音乐探索》是全国高校优秀社科期刊。

学校坚持开放办学方针,积极拓展对外交流合作,重视国际学术和人文交流,积极传播中国文化,举办各级各类国际交流活动,参与国家和省委省政府的外事活动。学校与10多个国家的50余所海外高校建立了合作关系,选送学生赴海外研修学习、攻读学位或参加各类海外交流项目。学校从2003年开始招生留学生及港澳台学生。

学校积极服务中心大局,大力开展校地合作,深度参与脱贫攻坚,服务乡村全面振兴,助力地方经济、社会和文化教育发展,与多个城市、知名企业签署了战略合作协议。学校积极响应成渝双城经济圈建设,牵头成立了“成渝地区双城经济圈高校艺术联盟”,共有68所高校参与,为成渝双城文化艺术、社会经济发展作出贡献。学校的“成都城市音乐厅”已正式投入使用,成为学校与地方文化艺术融合发展的重要平台,为学校艺术实践提供了高水平展演场地,有力地推动了成都市打造“音乐之都”和“西部文创中心”。

经过八十多年的办学发展和几代川音人的共同努力,学校为国家培养了一大批优秀专业艺术人才。音乐教育家常苏民、羊路由、刘文晋、邹鲁、郎毓秀、黄虎威、但昭义,美术教育家马一平,作曲家高为杰、何训田、贾达群,歌唱家范竞马、霍勇,表演艺术家刘晓庆,钢琴演奏家陈萨、王心源、孙麒麟,小提琴演奏家宁峰、文薇,流行音乐歌手李宇春、谭维维、何洁、王铮亮、魏晨等都是优秀校友中的杰出代表。

立足新时代,学校将坚决贯彻落实党的教育方针,坚持为党育人、为国育才,秉承“办好艺术教育、培养一流人才、促进文艺繁荣”办学理念,恪守“尚美创新”校训,坚持立足现在、弘扬传统、面向未来的办学思路,深化改革创新,推动一流学科建设,努力形成高水平艺术人才培养体系,努力建设“国内一流、国际知名”的高等专业艺术院校。


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