不高考怎么才能进浙大

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本文目录一览：

• 1、2023浙江大学强基计划报名条件
• 2、不高考怎么才能进浙大
• 3、除了高考怎么进浙江大学

2023浙江大学强基计划报名条件

符合2023年全国普通高等学校招生全国统一考试报名条件的高中毕业生，有志于服务国家重大战略需求，皆可报名参加2023年浙江大学强基计划。

报名浙江大学强基计划的考生需满足以下两类条件： 立志愿

1. 综合素质优秀、学业成绩优异的考生。

2. 在数学、物理、化学、生物学、信息学任一学科全国中学生奥林匹克竞赛中获得全国决赛二等奖及以上奖项的考生（获奖名单以中国科协官网公示为准）。

招生专业及要求如下：

• 招生组别包括数学与应用数学、物理学、工程力学、化学、生物科学、生态学、基础医学、哲学、历史学、历史或地理等专业，具体要求视选考科目及科类。

• 各省份招生专业及计划以浙江大学强基计划报名系统公布为准。

2023年浙江大学强基计划考核分为笔试、综合面试和体质测试三部分：

1. 笔试：高考后出分前，第一类考生须参加浙江大学组织的笔试，笔试科目依据招生组别而定。具体时间安排和成绩查询方式见报名系统。

2. 综合面试：高考后出分前，入围面试的第一类考生须参加浙江大学组织的综合面试。面试内容着重考查学生的理想信念、专业志向、兴趣特长、思维能力和创新潜质。省级教育行政部门提供的考生综合素质档案将作为专家面试的重要参考材料。面试采取“双随机”抽签方式，全程录音录像。

3. 体质测试：测试项目包括身高/体重、肺活量、立定跳远、坐位体前屈、50米跑等。无故不参加体质测试者不予进入综合成绩排序。测试成绩将作为录取时同分排序依据。

如遇不可抗力因素，招生流程将做相应调整，具体通知将在浙江大学本科招生网发布。

不高考怎么才能进浙大

高考报名资格

对于想要进入浙江大学的学生来说，首先需要符合2022年的统一高考报名条件。

农村户籍要求

其次，考生本人及其父亲或母亲或法定监护人的户籍需位于实施区域的农村，且在当地拥有连续三年的户籍。

高中学籍要求

再者，考生需拥有户籍所在地高中连续三年的学籍并实际就读。这一资格的审核由各省(区、市)负责。

保送生途径

保送生是另一种可能的入学方式。关注时间主要在每年的12月至次年1月。适合学生包括奥林匹克竞赛国家集训队成员、部分外国语中学推荐的优秀学生。

保送生难度

虽然被保送清北的消息较为常见，但浙大也有保送生计划，其影响力相对较小。获取保送资格通常需要学生在五大学科竞赛中表现出色或来自特定外国语中学。

高校专项计划

高校专项计划，又称自强计划，适合国家级贫困地区或农村地区的高中生。关注时间在4月至6月。考生需满足与保送生相同的报名条件。

自强计划录取

浙大的自强计划没有笔试或面试，报名材料审核后，将根据高考成绩从高到低进行录取。

高水平运动队

对于有较高运动水平的学生，浙大设有高水平运动队计划，关注时间在1月至4月。要求国家二级运动员资格，且高中阶段在省级(含)以上比赛中获得至少前三名奖项。

高水平艺术团

艺术生可通过高水平艺术团入学，关注时间在1月至3月。适合具有艺术特长的学生，浙大对招收的艺术项目有明确要求，且每年有所不同。

艺术类招生

对于热爱美术及艺术事业，具有一定美术基础的学生，浙大提供艺术类招生，包括中国画和艺术与科技专业。选考科目要求为不限，专业课成绩按照统考成绩，学校不单独组织校考。

除了高考怎么进浙江大学

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除了传统的高考途径，浙大还提供了其他多种入校途径。其中，竞赛保送是一个重要选择。对于在学科竞赛中表现出色的学生，浙大会给予直接保送的机会。这些竞赛包括但不限于全国高中数学、物理、化学、生物、信息学奥林匹克竞赛。通过这些竞赛获得保送资格的学生，可以省去高考的环节，直接进入心仪的高校学习。

此外，体育特长生也是进入浙大的另一种途径。具有体育特长的学生，如果在某些特定体育项目上表现出色，同样可以通过体育特招的方式进入浙大。体育特招不仅包括体育特长生，还包括艺术特长生等。学生需要具备一定的专业技能，并且在相关领域取得一定成就，通过相关测试和审核后，也有机会获得直接入校的机会。

除此之外，浙大还设有自主招生项目。这类项目主要针对具有特殊才能或创新潜质的学生。参加自主招生的学生需要提交个人申请材料，并通过学校组织的面试和笔试等环节。通过自主招生进入浙大的学生，往往具备独特的个人魅力或卓越的学术能力。

当然，这些途径并非完全独立，它们之间往往有一定的重叠。例如，一些在竞赛中表现优异的学生，同时也会参加自主招生的选拔，以增加进入浙大的机会。此外，体育特长生也可能在自主招生中展示自己的特长。

综上所述，浙大提供了多条入校途径，除了传统的高考，还有竞赛保送、体育特招以及自主招生等多种方式。这不仅为有特殊才能的学生提供了更多的机会，也使得浙大的招生更加多元化，能够吸引到更多具有不同背景和特长的学生。

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