2024周口职业技术学院学科评估结果
2024-12-31 12:10:49 | 立志愿
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周口职业技术学院学科评估
周口职业技术学院学科评估立志愿
| 学科代码 | 一级学科名称 | 评选结果 |
|---|---|---|
| 410105 | 园艺技术 | |
| 410303 | 畜牧兽医 | |
| 440101 | 建筑设计 | |
| 440102 | 建筑装饰工程技术 | |
| 440106 | 建筑室内设计 | |
| 440104 | 园林工程技术 | |
| 440301 | 建筑工程技术 | |
| 460301 | 机电一体化技术 | |
| 460306 | 电气自动化技术 | |
| 460206 | 电梯工程技术 | |
| 460305 | 工业机器人技术 | |
| 460609 | 无人机应用技术 | |
| 460703 | 汽车电子技术 | |
| 460702 | 新能源汽车技术 | |
| 500405 | 空中乘务 | |
| 510103 | 应用电子技术 | |
| 510102 | 物联网应用技术 | |
| 510201 | 计算机应用技术 | |
| 510202 | 计算机网络技术 | |
| 510203 | 软件技术 | |
| 520201 | 护理 | |
| 520202 | 助产 | |
| 520601 | 康复治疗技术 | |
| 520803 | 老年保健与管理 | |
| 550203 | 戏曲表演 | |
| 570101K | 早期教育 | |
| 570307 | 健身指导与管理 | |
| 410305 | 宠物医疗技术 | |
| 440501 | 工程造价 | |
| 460701 | 汽车制造与试验技术 | |
| 490101 | 食品智能加工技术 | |
| 500113 | 高速铁路客运服务 | |
| 500210 | 汽车技术服务与营销 | |
| 510204 | 数字媒体技术 | |
| 510205 | 大数据技术 | |
| 520301 | 药学 | |
| 520502 | 医学影像技术 | |
| 520802 | 婴幼儿托育服务与管理 | |
| 530301 | 大数据与财务管理 | |
| 530302 | 大数据与会计 | |
| 530605 | 市场营销 | |
| 530701 | 电子商务 | |
| 530704 | 网络营销与直播电商 | |
| 530802 | 现代物流管理 | |
| 540101 | 旅游管理 | |
| 540106 | 酒店管理与数字化运营 | |
| 550102 | 视觉传达设计 | |
| 550201 | 音乐表演 | |
| 570102K | 学前教育 | |
| 570103K | 小学教育 | |
| 570104K | 小学语文教育 | |
| 570106K | 小学英语教育 | |
| 570108K | 音乐教育 | |
| 570109K | 美术教育 | |
| 570110K | 体育教育 | |
| 590202 | 人力资源管理 |
周口职业技术学院院校简介
周口职业技术学院院校简介
周口职业技术学院办学历史最早可追溯到1947年2月中国人民解放军豫皖苏军区在郸城吴台镇创办的卫生干部训练班（周口卫生学校的前身）。2001年4月，周口农业学校、沈丘师范学校、周口艺术学校、周口广播电视大学四所学校合并升格为周口职业技术学院。2005年5月西华师范学校并入，2014年9月周口卫生学校整体并入。
学校现有开元、文昌、中州三个校区，总占地面积1634亩，总建筑面积51.3万平方米，固定资产总值7.11亿元。目前，各类在校学生3.5万多人（其中：全日制在校生2.2万余人，继续教育学生1.3万余人）。在岗教职工1030人（含附属医院）,其中博士、硕士429人，高级职称教师220人,“双师型”教师480人；拥有全国劳动模范1人，省、市级职教专家和学术技术带头人（拔尖人才）110人。
学校现有13个二级教学院（部）和1所附属医院，开设有59个全日制高职专业，涵盖农林牧渔、电子与信息、医药卫生、财经商贸、文化艺术、教育与体育等13个专业大类。拥有国家级实训基地2个，国家职业技能鉴定工种26个，国家级和省级精品在线开放课程3门，省级特色专业5个，省级专业示范点1个，省级综合改革试点专业6个，河南省高等职业学校黄大年式教师团队1个，省级职业教育专业教学资源库2个，省级示范性实训基地2个，省级示范性虚拟仿真实训基地1个，省级产教融合专业联盟1个。
近年来，学校在党委、政府坚强领导和上级主管部门指导以及社会各界的大力支持下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢记为党育人、为国育才使命，落实立德树人根本任务，秉承“砺德砺能，志存高远”校训和“人人是人才 ，人人可成才”教育理念，强化学校内涵建设，全面推进高质量发展，已成为一所集普通高职教育、成人教育和远程开放教育及技术培训为一体的高等职业院校。学校被认定为“国家高技能人才培训基地”“河南省示范性高职院校”“河南省优质高等职业院校”“河南省‘双高’（高水平专业群）建设单位”“河南省现代学徒制示范点”等，荣获“河南省文明校园（标兵）”“河南省平安校园”等称号。
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