护理专业真的只有女生吗？

今天立志愿小编为大家带来了护理专业真的只有女生吗？，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、护理专业真的只有女生吗？
• 2、找工作一定要专业对口才好吗？
• 3、大学可以转专业吗？

护理专业真的只有女生吗？

在人们的观念里，护理专业都是女生报考的专业，医院的护士只有女护士。但是护理专业是没有性别限制的，男生也可以报考护理专业成为男护士。男生学护理专业真的需要很大的勇气，毕竟打破传统额思维是很难的。但是随着时代的进步，人的观念在更新，社会对于男护士的偏见也会逐渐退却。
根据调查，几乎所有大型医院对于男护士都是十分喜爱的，甚至在医学院学习的男生，在毕业之前就会被各省/市级医院提前录取。男护理由于资源的紧缺性俨然已经成为各大医院的抢手货，每年各大院校在招聘录取时都会偏向录取男生。由于许多家长与学生对于这个男护士这个职业并不了解，导致报考这个专业的男生数量一直处于很低的水平，所以有医疗护理水平都的男护士极其稀少。目前，我国男护士占总护士数量的的比列不足1%，而发达国家的男护士的比例大概为10%，整个医疗体系对于男护士的稀缺性是非常巨大的。
小编的朋友就是一名男护士，他报考护理专业的过程比较曲折。当时我的这位朋友在高考时考了不错的分数，大概比省一本线高出40多分。报志愿的时候，这为朋友只投了一所本省的211院校的临床专业，没想到当年报考此专业的人数过多，就被调剂到护理专业了。在得知这个消息后，我的那位朋友打算退学重考。
不巧那年暑假，朋友的爷爷重病住院，他在进行医院陪护时就遇到了一位男护士，和其他所有人一样我的朋友对男护理充满了不理解，但是在沟通之后就放弃重考的念头。那位护士当时这么对我的朋友说的，可能社会上很多人都不了解护理专业，才对男护士有这么多误解。男护士在就业上比女护士更好就业，就业之后的晋升空间也更大。同时护理专业的女生特别多，这个专业的男生是不用害怕在大学的时候找不到对象。
最后，我的那个朋友最后没有选择复读，开学后便到护理专业报道了。就像之前那个男护士所说的，全系300多名学生，其中女生278人，男生总共只有22人。男女比例相差如此之大的情况下会与一些不方便，比如整个护理系大楼只有一层有男厕所，男生必须和其他系的男生混住等等。不过，优缺点也有优点，我的那位朋友在大学四年里单身时间没有超过一个月，而最后我的那位朋友在大三的时候找到了自己的真爱。大三未毕业的时候，朋友便提前被省级医院选中，同时它的女朋友也因为他的原因被同时录取，工作一年后两人就领证结婚了过上了幸福的生活。
男护士相比传统女护士具有很大的优点。第一，男护士的体力耐力强于女护士，在遇到突发事件紧急救助过程中男护士身体的优越性将会体现的淋漓尽致。第二，男护士的心理承受能力比较强，护士面向的病人大多都长期卧榻，很多病人的心理状态并不好，在这种工作氛围下，男护士能更好的与病人沟通，方便医患交流。第三，部分科室急需男护士，比如医院的精神科、男科等科室，就诊病人大多数为男性，男护士在这些科室工作更加便利。
男生报考护理专业，不应该再用有色眼镜去看待。人的旧观念应该被摒弃掉，职业不分贵贱，目前各大医院对于男护理的还是处于紧缺状态，2020届考生可以考虑报考。

找工作一定要专业对口才好吗？

专业

很多高三学生在填报志愿时都有一个误区，那就是一味地奔着名校去，而忽视了专业的重要性，很多同学为了能够进一所名校，哪怕是调剂专业的他们也乐意，然后就有的被分到了一个自己不喜欢的专业或者冷门的难学的专业。

他们在经过一段时间的学习后，就会发现自己并不擅长这一类的专业，甚至有的人对其产生厌烦。但是，在大学转专业是非常困难的，甚至有的学校连转专业的资格都没有，有的学校对转专业学生的成绩做出了严格要求，而且在转录名额上也有诸多限制。

所以，高考不光要你成绩好，大学报名报得好，就连专业选择好也很重要。很多同学对大学里各个专业都不是十分了解，有时候觉得热门就会学习，但是对专业要学习的知识，和未来从事的岗位都是不知或者浅知，对于别人给的意见和建议，自己只能做个参考，但是这个专业适不适合自己，只能等真正的了解到才知道。下面，小编就给大家分析一下这几个专业，它们的就业前景非常差，报考的时候一定要注意了。

学生在报专业遇到一个很大误区，就是选择热门专业，之所以专业出现热门这一词，就是因为社会这类人才少，人才缺口大，所以这个专业毕业的学生很吃香，但是后续的毕业的同学就陷入内卷化的竞争，市场需求减少，自然这类专业的薪资待遇水平直线下降。最为典型的例子就是计算机专业。虽然目前IT行业在市场上依旧火爆，但是竞争的人才也越来越多，而且人才辈出，当这么多的人去分享这一块蛋糕时，自然会出现有的人吃得多，有的人吃得少，只有高级的程序员能拿到高资，普通程序员的工作又累有苦还耗时，工资也低得可怜。

报专业也是要看男女性别的。对于专业选择，男女生所擅长的领域都不一样，男生身体素质好，逻辑思维能力相对强一些，所以男生一般可以报考建筑、数学、计算机、化学等偏理科的专业。而女生则是心思细腻，身体大多比较柔弱，力气小，考虑报考文史类专业的多一些。

一些冷门的专业报考，一定要三思而行，比如像历史专业其就业面就非常窄，大概从事的只有教学、博物馆考古等等对口职业，这类职业通常需求人数较少。所以，很多历史系的同学在毕业后往往找的工作不是特别对口，半道改行的情况非常多。所以学生们报考专业时不要选择过于偏门的。你认为还有哪些专业冷门且难学？欢迎在评论区留言讨论

大学可以转专业吗？

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国家规定可以的:

在大一上学期放假前的最后两周，到你所在学院的教务办公室领取一张《大学学生转专业审批表》。这个表当时别填，最好先复印几份。因为有些东西你很可能会填错。转专业的原因:不要写诸如我不喜欢现在的专业之类的不甜不咸的话。因为和你一样不喜欢的有很多，岂不是都要转了。原因最好和身体条件有关。比如，需要“卖点苦力”的专业，你可以写身体不好之类的不适合从事此类专业工作等。
（一）在校本科生在完成大学一年级课程，进入二年级之前，理由充足者可以申请转专业。
充足的理由包括:1、在某一学科方面确有特长的学生。2、因为身体健康原因，经学校指定的医疗单位检查证明不能在原专业学习、但尚能在本校其他专业学习者；3、通过转专业能有利于学生自主学习成材，且参加学校的选拔，选拔合格者（多数都用这一条）。

（二）不具备条件者不能申请转专业。
条件包括:1、新生入学未满一年者；2、二年级及以上者；3、各类委培，代培生未经委托单位同意转专业者；4、艺术类、体育类考生，跨文、理科类别转专业者；5、跨高考录取批次转专业者；6、已办理试读手续者；7、曾转专业或转学者；8、专科升入本科者。 立志愿

（三）转专业申请时间和申办程序:
1、学生转专业每学年集中审批一次，申请时间在每学年第二学期的最后两周。
2、教务处于每学年第二学期末，根据转入专业的办学条件，分文、理科向全校公布转入专业的接受名额。
3、为维护正常的教学秩序，原则上参加选拔后各专业转出人数一般不得超过所在专业当年招生数的3-5%，转入人数不得超过转入专业当年招生数的3-5%。4、学生本人向所在学院提出申请并填写《转专业申请表》，由学院审核同意后统一报教务处。
5、经教务处审核通过并办理相关手续后，申请人（不包括满足转专业条件第1、2条者）于每学年第一学期开学前参加教务处组织的文、理科选拔考试。考试内容:理科为数学、英语。文科为英语，有的大学再加政治，有的加考计算机。到学校自己就知道以往都靠什么课程了。测试成绩按文、理科分别排序，并根据排序的结果由申请人依次挑选自己要求转入的专业。

（四）转专业的学籍管理:
1、学生转入新的专业，原则上按照入学时的年级所适用的学籍管理细则进行管理。
2、学生转入新的专业后，必须完成转入专业的教学计划方可毕业和获得学士学位。 主要是大一最后考试。只要你不跨批次和专业即可。只要早作计划就能实现。

现就转专业答复一下:
根据教育部的规定大学生进校后，符合条件的可转专业。
（一）在校本科生在完成大学一年级课程，进入二年级之前，理由充足者可以申请转专业。
充足的理由包括:1、在某一学科方面确有特长的学生。2、因为身体健康原因，经学校指定的医疗单位检查证明不能在原专业学习、但尚能在本校其他专业学习者；3、通过转专业能有利于学生自主学习成材，且参加学校的选拔，选拔合格者（多数都用这一条）。

（二）不具备条件者不能申请转专业。
条件包括:1、新生入学未满一年者；2、二年级及以上者；3、各类委培，代培生未经委托单位同意转专业者；4、艺术类、体育类考生，跨文、理科类别转专业者；5、跨高考录取批次转专业者；6、已办理试读手续者；7、曾转专业或转学者；8、专科升入本科者。

（三）转专业申请时间和申办程序:
1、学生转专业每学年集中审批一次，申请时间在每学年第二学期的最后两周。
2、教务处于每学年第二学期末，根据转入专业的办学条件，分文、理科向全校公布转入专业的接受名额。
3、为维护正常的教学秩序，原则上参加选拔后各专业转出人数一般不得超过所在专业当年招生数的3-5%，转入人数不得超过转入专业当年招生数的3-5%。4、学生本人向所在学院提出申请并填写《转专业申请表》，由学院审核同意后统一报教务处。
5、经教务处审核通过并办理相关手续后，申请人（不包括满足转专业条件第1、2条者）于每学年第一学期开学前参加教务处组织的文、理科选拔考试。考试内容:理科为数学、英语。文科为英语，有的大学再加政治，有的加考计算机。到学校自己就知道以往都靠什么课程了。测试成绩按文、理科分别排序，并根据排序的结果由申请人依次挑选自己要求转入的专业。

（四）转专业的学籍管理:
1、学生转入新的专业，原则上按照入学时的年级所适用的学籍管理细则进行管理。

2、学生转入新的专业后，必须完成转入专业的教学计划方可毕业和获得学士学位。

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