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为什么要取消高考加分?有何意义?

2025-01-14 05:17:58 | 立志愿

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为什么要取消高考加分?有何意义?

为什么要取消高考加分?有何意义?

首先,国家制定了高考加分的项目之后,一些家庭背景比较强大的人可以通过特殊的渠道获得加分的资格,这大大的影响了高考的公平性,所以要取消高考加分。

其次,取消高考加分能够平衡大众的心理,明明都是国家的子民,别人能够加分自己却不能加是一件特别难受的事情,所以国家取消高考加分也是为了平衡大家的心理。

取消了高考加分之后,能够提高高考的公平性,让大家都处在同一起跑线上,而不是还没高考有的人就已经拿到了一定的分数。

最后,国家取消高考加分也是为了适应社会的发展,国家是需要人才的,如果因为一些政策加了很多分,但自己并没有那个实力去上一所大学,那么可能浪费一些有真正实力的人才,

为什么要取消高考加分?有何意义?

为什么要取消高考加分项目呢?

高考加分政策有它的道理,有些加分是不可取消的,如烈士子女加分政策等,但有些加分项是否具有实用性仍需讨论。如本次教育部取消的项目中的体育特长生、科技类竞赛加分等,它们的存在,难免会让学生进行所谓的“内卷”,高中生们在繁重的学习任务之余还要分心去“卷”竞赛、“卷”特长,如若不然,别人有了加分而你仅靠着裸分,岂不是在起跑线上便落下了一大截?甚至于,这类加分政策有时会被官场、资本钻了空子,成为滋生不公的平台。如此看来,这些项目的取消是大有裨益的。
加分政策给一部分考生提供另一种发展途径,这样能弥补高校招生制度的不足,同时也能提高学生的升学率,受到许多学生和家长的广泛支持。

高考加分项目确实能帮助到许多学生考上自己理想的大学,但是也引起了有些学生和家长的不满。有些学生把精力都放在学习上,但是最后往往考的学校不如那些特长生们,学生们心里会感到不平衡。
虽说加分的政策的初衷是体现学生的综合素质,更能体现教育评价的多元化,比如有特长的考生能够获得更好的发展,再比如很多优秀的学生干部、体艺等特长生可以享受到这些待遇。

尤其是少数民族子女享受到的加分政策,还有烈士子女享受到高考加分政策等,都是可以理解的。

2024年高考加分政策有哪些变化?

立志愿(https://www.jlzhiyuan.com)小编还为大家带来2024年高考加分政策有哪些变化?的相关内容。

2024年高考加分政策相较于以往确实发生了一些变化,主要体现在加分项目、分值以及适用范围等方面。以下是对这些变化的详细归纳:

一、加分项目

2024年高考加分项目主要包括以下几类:

  • 烈士子女:继续享受高考加分政策。

  • 荣立二等功以上或授予荣誉称号的退役军人:包括在服役期间荣立二等功以上或被战区(原大军区)以上单位授予荣誉称号的退役军人及其子女,也享有加分资格。

  • 少数民族考生:虽然部分省份如河南已经取消了少数民族加分项目,但仍有许多省份保留了这一政策,但加分分值和适用范围可能有所调整。例如,福建省将少数民族考生加分分值从2021年起从10分调整为5分,并限定了加分对象的范围。

  • 侨胞子女及台湾省考生:包括归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍(含台湾户籍)考生,继续享受加分政策。

  • 自主就业退役士兵:可在其文化统考成绩总分的基础上增加一定分数投档,但分值不得超过10分。

  • 二、分值变化 立志愿

  • 加分分值的调整:多地对高考加分分值进行了调整,以减少加分幅度。例如,河南省取消了少数民族加分项目,将侨眷、港澳同胞及其眷属考生加分分值由10分调减为5分。福建省则将少数民族考生加分分值从10分调整为5分。

  • 最高加分限制:同一考生如符合多项增加分数投档条件的,只能取其中幅度最大的一项分值,且不得超过20分。这是为了避免加分政策的过度叠加,确保高考的公平性。

  • 三、适用范围

  • 地方性加分政策:有关省(区、市)地方性加分政策仅适用于向本省(区、市)所属高校投档时使用,且分值不得超过20分。这意味着地方性加分政策在跨省投档时可能不被认可。

  • 特定招生项目的限制:所有高考加分项目及分值均不得用于高校不安排分省招生计划的艺术类专业、高水平艺术团、高水平运动队、高校专项计划等招生项目。这是为了确保这些招生项目的选拔能够基于考生的实际能力和水平。

  • 四、其他变化

  • 公示与审核:符合加分政策的考生必须经过本人申报、有关部门审核、省地校三级网上公示后方能予以认可。这是为了确保加分政策的透明度和公正性。

  • 政策调整的原因:高考加分政策的调整主要是基于我国基础教育均衡化水平的提升和少数民族学生享受的教育资源不断优化。同时,也是为了更加精准地确定加分的区域、群体和条件,让政策能够切实惠及那些需要帮扶的学生。

  • 综上所述,2024年高考加分政策在加分项目、分值以及适用范围等方面都发生了一定的变化。考生和家长在备考过程中应密切关注当地教育部门的通知和要求,以确保能够及时了解并适应这些变化。

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