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2024伊犁师范大学学科评估结果

2025-01-26 19:33:46 | 立志愿

办学层次:本科院校性质:公办
标识代码:4165010764隶属于:新疆维吾尔自治区
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2024伊犁师范大学学科评估结果

伊犁师范大学学科评估

伊犁师范大学学科评估

学科代码一级学科名称评选结果
020109T数字经济
020402贸易经济
030101K法学
030503思想政治教育
040104教育技术学
040106学前教育
040107小学教育
040201体育教育
040203社会体育指导与管理
050101汉语言文学
050103汉语国际教育
050104中国少数民族语言文学
050201英语
050202俄语
050261翻译
050301新闻学
050302广播电视学
050306T网络与新媒体
060101历史学
060104文物与博物馆学
070101数学与应用数学
070201物理学
070202应用物理学
070301化学
070302应用化学
070501地理科学
070502自然地理与资源环境
070504地理信息科学
071001生物科学
071102应用心理学
071202应用统计学
080204机械电子工程
080403材料化学
080601电气工程及其自动化
080701电子信息工程
080714T电子信息科学与技术
080901计算机科学与技术
080905物联网工程
080910T数据科学与大数据技术
082502环境工程
082503环境科学
082702食品质量与安全
083001生物工程
090103植物保护
120102信息管理与信息系统
120203K会计学
120803T跨境电子商务
120901K旅游管理
120903会展经济与管理
130201音乐表演
130202音乐学
130205舞蹈学
130401美术学
130402绘画
130502视觉传达设计
130503环境设计
040214TK足球运动

2024伊犁师范大学学科评估结果

伊犁师范大学院校简介

伊犁师范大学院校简介

伊犁师范大学位于“塞外江南”——伊犁,是教育部、江苏省与新疆维吾尔自治区人民政府共建高校。长期以来,学校全面贯彻党的教育方针,坚持“用胡杨精神育人、为兴疆固边服务”,扎根边疆70余载为社会培养输送了6万多名各类人才,据不完全统计,伊犁、阿勒泰地区60%中小学老师均毕业于我校。为区域经济发展、社会稳定、民族团结、边防巩固提供了智力支撑和人才保障,特别是为边疆基础教育事业做出积极贡献,被誉为“天山脚下人才摇篮 伊犁河畔教育名校”。

历史沿革:学校前身是1948年成立的新疆省立伊犁专科学校,1950年,除师范专业外,学校其他专业全部并入新疆学院(新疆大学前身),1953年更名为伊犁师范学校,1980年经国务院批准升格为普通本科院校,定名为伊犁师范学院。2018年12月,经教育部批准更名为伊犁师范大学。

办学定位:学校更名大学后,按照教育部对我校提出的“以师范教育为主,培养应用型、技术技能型复合人才”的办学要求,我校确立了建设“扎根边疆、服务边疆的新时代高水平师范大学”的发展目标和“培养幼儿园和中小学欢迎的好教师,创新研究的好苗子,社会欢迎的好员工”的“三好”人才培养目标

学科、专业设置:现有16个教学单位,54个本科专业,涉及10个学科门类。有8个一级学科硕士授权点,6个专业硕士学位授权点,覆盖49个二级学科,有3个学科为自治区重点学科。有4个国家级一流本科专业建设点,1个国家级高等学校特色专业建设点,10个自治区一流本科专业建设点。有3个自治区级重点专业,2个自治区紧缺人才重点专业。有1门国家级一流本科课程、10门自治区级一流本科课程,7门自治区级精品课程,1门自治区级精品视频公开课。

科学研究:2018年以来,共获国家、省(部)级各类科研成果奖励25项;获各级各类科研项目1356项,资助经费7774.02万元,其中纵向项目1291项,资助经费6636.3万元,横向项目65项,到校经费1137.72万元;出版著作20余部;申请专利165项;发表论文3329篇,年均665篇,其中高水平学术论文531篇;被各级政府采纳的咨询报告9件。

教学科研平台:建有各级各类科研平台32个,其中省部级以上科研平台(含培育)6个,分别是自治区重点实验室1个、自治区工程中心1个、自治区普通高校人文社会科学研究重点基地1个、与伊犁州共建平台1个、教育部国别和区域研究中心1个(备案)、国家民委一带一路国别和区域研究中心(培育)1个;厅局级科研平台1个,即自治区教育厅重点实验室1个;校级科研平台25个。

师资队伍:现有教职工1283人,其中专任教师892人,教职工具有博士研究生学历158人,硕士研究生学历827人,在读博士102人;高级职称346人,中级职称433人。享受国务院政府特殊津贴专家1人,自治区教学名师5人,自治区教学能手9人;入选自治区“天山英才”计划培养人选6人,入选自治区天山文化名家暨“四个一批”人才1人,天山雪松计划1人,入选天池博士计划6人。2018年以来,共引进“天山学者”高层次人才28人,先后聘任名誉教授6人,特聘教授27人,客座教授55人,外聘教师200余人。学校教师在各类教学大赛中取得了优异成绩,获得国家级、自治区级各类教学竞赛奖多项。

学生人数:学校面向全国20多个省市区招生,现有在校生23535人,其中本科生22033人,硕士研究生1502名。有成人学历教育学生5049人,成人非学历教育学生4811人。

办学条件:学校占地总面积85.20万平方米,教学及辅助用房29.62万平方米,宿舍18.65万平方米,有18个单位直属管理的实验中心,使用面积25088平方米。现有教学、科研仪器设备资产总值1.69亿元,教学实验仪器设备14442台(套)。图书馆总藏书量139.61万册,其中纸本馆藏95.78,万册,电子馆藏43.83万册,9个在线数据库。立志愿

当前,学校正以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,秉承“品正学实”的校训,传承“爱国、崇德、勤奋、求实”的校风、“学高身正、敬业树人”的教风、“勤学敏思、尚德弘志”的学风,努力建设成办学特色鲜明,重点学科领先,教师教育优势突出,服务社会能力强劲,区内先进、国内有重要影响的高水平师范大学。


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标签: 师范大学
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山西师范大学学科评估山西师范大学学科评估学科代码一级学科名称评选结果020101经济学030101K法学030301社会学030503思想政治教育B040101教育学B040104教育技术学B040106学前教育A040107小学教育B+040201体育教育A040203社会体育指导与管理B+050101汉语言文学B+050201英语B050207日语B050305编辑出版学060101历史学

2024-12-18 19:45:19
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吉林师范大学博达学院学科评估吉林师范大学博达学院学科评估学科代码一级学科名称评选结果030302社会工作040106学前教育040107小学教育040201体育教育050101汉语言文学050201英语050202俄语050204法语050207日语050209朝鲜语050262商务英语070101数学与应用数学070501地理科学080701电子信息工程080706信息工程080902软件工

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上海师范大学天华学院学科评估上海师范大学天华学院学科评估学科代码一级学科名称评选结果020305T金融数学020309T互联网金融040106学前教育040107小学教育050101汉语言文学050201英语050207日语071102应用心理学080204机械电子工程080208汽车服务工程080701电子信息工程080703通信工程080710T集成电路设计与集成系统080717T人工智能

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安徽师范大学学科评估结果专业名称专业代码专业评估经济学020101B数字经济020109TB金融工程020302B法学030101KB社会学030301B社会工作030302B+思想政治教育030503B+马克思主义理论030504T教育学040101B+教育技术学040104B学前教育040106A小学教育040107A体育教育040201B+运动训练040202KB+社会体育指导与管理04

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