24年山东高考改革有哪些变化

立志愿小编给大家带来了24年山东高考改革有哪些变化相关文章，一起来看一下吧。

本文目录一览：

• 1、2025内蒙古高考是3+3还是3+1+2模式？
• 2、24年山东高考改革有哪些变化
• 3、四川新高考是从哪一年开始实行？

2025内蒙古高考是3+3还是3+1+2模式？

2025内蒙古高考是3+1+2模式，不分文理科，其中语文、数学、外语3门课为统考科目，在历史和物理科目中首选1门科目，然后在思想政治、地理、化学、生物学科目中再选2门科目参加选择性考试。
附3+1+2高考模式省份：2021年首届新高考（河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆）；2024年首届新高考（黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西）；2025年首届新高考（山西、河南、陕西、内蒙古、四川、云南、宁夏、青海）

1.考试科目 。2025年起，考试科目由3门全国统考科目和考生自主选择的3门普通高中学业水平选择性考试科目组成。全国统考科目为语文、数学、外语（含英语、日语、俄语、法语、西班牙语、德语）3门，不分文理科。报考相关体育类、艺术类专业等考生还须参加专业术科考试。
2.成绩构成 。考生总成绩由语文、数学、外语3门全国统考科目成绩和3门选择性考试科目成绩构成，满分750分。选择性考试成绩当年有效。其中，语文、数学、外语科目每门满分150分，选择性考试科目每门满分100分。物理、历史科目以卷面分计入考生总成绩；思想政治、地理、化学、生物学科目按等级转换分数计入考生总成绩。等级转换分数办法由自治区教育厅另行公布。
3.招生录取 。自2025年起，普通高等学校统一考试招生按物理科目组合和历史科目组合分列招生计划、分别划定最低录取控制分数线；合并一本二本批次，实行平行志愿投档录取模式。具体招生录取办法在当年招生录取文件中明确。

相关体育类、艺术类专业依据考生总成绩及相应的专业考试成绩，参考综合素质评价择优录取。
少数民族语言授课专业的考试招生办法，由相关招生高校另行发布。
4.选择性考试科目要求 。普通高等学校对学生高中学业水平考试提出的选择性考试科目选考要求，是学生确定选择性考试科目的依据之一。考生根据高校招生专业（类）选考科目要求和兴趣特长，确定选择性考试科目。在内蒙古招生的普通高等学校，根据相关专业人才培养要求，科学合理设置选择性考试科目要求并提前向社会公布。
考生选择性考试的科目符合普通高等学校相应招生专业（类）选考科目要求的，方可报考该专业（类）。

24年山东高考改革有哪些变化

2024年山东高考改革带来了多项重要变化。首先，选科要求从“或”的关系改为“和”的关系。例如，原来可以选物理或化学的学生，现在必须同时选择两者。其次，一些学校和专业的选科要求有所调整，单选“物理”或“化学”的需求减少，而“物理和化学”成为更多专业的要求。

此外，艺术类专业类别进行了精简。2024年，艺术类专业从2023年的11类缩减至7类，具体包括美术与设计类、书法类、音乐类、舞蹈类、播音与主持类、表（导）演类以及戏曲类。

值得一提的是，外语听力考试也发生了变化。自2025年起，听力考试将不再单独组织，而是与全国统一考试一同进行，安排在6月8日。这些变化旨在提升考试的公平性和科学性。

为了及时了解最新的高考政策和信息，建议你关注山东省教育招生考试院官方网站。该网站会定期发布最新的高考改革信息和通知。

四川新高考是从哪一年开始实行？

立志愿(https://www.jlzhiyuan.com)小编还为大家带来四川新高考是从哪一年开始实行？的相关内容。

四川新高考在2022年启动，从高一新生入学开始实施，预计在2025年举行首次新高考。新高考采用3+1+2模式，不分文理科。语文、数学、外语作为必考科目，物理和历史作为首选科目，再从思想政治、地理、化学、生物中选择两门作为选考科目，总分750分。
改革目标包括形成分类考试、综合评价、多元录取的高校招生模式，建立促进公平、科学选才、监督有力的招生机制。改革的主要任务包括完善普通高中学业水平考试制度、健全学生综合素质评价制度和深化普通高等学校统一考试招生改革。
学业水平考试分为合格性考试和选择性考试，合格考主要考察必修内容，选择考包括六门科目，成绩分别以“合格”和分数呈现。普通高中学生均需参加合格考，选择考则针对符合当年普通高考报名条件的人员。
普通高中学生综合素质评价涵盖思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和劳动与社会实践五个方面，评价过程依托网络平台，确保记录客观真实。评价结果作为学生毕业和升学的重要参考，高等学校在招生录取时可将其作为重要依据。
统一考试招生改革将采用“3+1+2”模式，不再分文理科。文化总成绩由语文、数学、外语和选考科目组成，总分为750分。选考科目成绩以等级转换分呈现。普通高等学校根据自身办学特色和人才培养需求，制定学生综合素质评价使用办法，将其作为招生录取的重要参考。
录取方式分为物理、历史两个类别，按本科和专科阶段进行，实行平行志愿投档的统一录取模式。高等职业教育分类考试招生改革则与普通高校相对分开，强调职业教育类型定位，采用“文化素质+职业技能”的考试评价方式，选拔培养高素质技术技能人才。 立志愿

以上就是立志愿小编给大家带来的24年山东高考改革有哪些变化，希望能对大家有所帮助。更多相关文章关注立志愿：www.jlzhiyuan.com

免责声明：文章内容来自网络，如有侵权请及时联系删除。