2024-07-12 00:43:50 | 立志愿
1、在吉林2022的西华大学学前教育文科分数线是484,对应的最低录取位次在6448;
2、在四川2022的西华大学学前教育理科分数线是513,对应的最低录取位次在85120;
3、在福建2022的西华大学学前教育历史类分数线是538,对应的最低录取位次在8947;
4、在四川2022的西华大学学前教育文科分数线是542,对应的最低录取位次在16982;
5、在吉林2021的西华大学学前教育文科分数线是484,对应的最低录取位次在6541;
6、在内蒙古2021的西华大学学前教育文科分数线是487,对应的最低录取位次在7581;
7、在江苏2021的西华大学学前教育历史类分数线是531,对应的最低录取位次在23578;立志愿
8、在福建2021的西华大学学前教育历史类分数线是535,对应的最低录取位次在9977;
9、在山西2021的西华大学学前教育文科分数线是540,对应的最低录取位次在6815;
10、在江苏2020的西华大学学前教育文科分数线是341,对应的最低录取位次在20805;
序号 | 专业名称 | 年份 | 省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分数 | 最低位次 | |
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1 | 学前教育(师范类) | 2022 | 吉林 | 文科 | - | 本科二批A段 | 484 | 6448 |
2 | 学前教育(师范) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 本科二批 | 513 | 85120 |
3 | 学前教育(师范类) | 2022 | 福建 | 历史类 | 首选历史,再选不限 | 本科批 | 538 | 8947 |
4 | 学前教育(师范) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 本科二批 | 542 | 16982 |
5 | 学前教育(师范类) | 2021 | 吉林 | 文科 | - | 本科二批A段 | 484 | 6541 |
6 | 学前教育(师范类) | 2021 | 内蒙古 | 文科 | - | 本科二批 | 487 | 7581 |
7 | 学前教育(师范) | 2021 | 江苏 | 历史类 | 首选历史,再选不限 | 本科批 | 531 | 23578 |
8 | 学前教育(师范类) | 2021 | 福建 | 历史类 | 首选历史,再选不限 | 本科批 | 535 | 9977 |
9 | 学前教育(师范类) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 本科二批A段 | 540 | 6815 |
10 | 学前教育 | 2020 | 江苏 | 文科 | - | 本科二批 | 341 | 20805 |
11 | 学前教育 | 2020 | 四川 | 理科 | - | 本科二批 | 527 | 83257 |
12 | 学前教育 | 2020 | 四川 | 文科 | - | 本科二批 | 529 | 16873 |
13 | 学前教育 | 2020 | 山西 | 文科 | - | 本科二批A段 | 537 | 6787 |
14 | 学前教育 | 2020 | 福建 | 文科 | - | 本科批 | 540 | 8670 |
15 | 学前教育 | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 本科二批 | 554 | - |
16 | 学前教育 | 2020 | 河北 | 文科 | - | 本科批 | 563 | 11905 |
17 | 学前教育 | 2020 | 海南 | 综合 | 不限 | 本科批 | 572 | 13924 |
18 | 学前教育 | 2019 | 广西 | 文科 | - | 本科二批 | 506 | 12048 |
19 | 学前教育 | 2019 | 山西 | 文科 | - | 本科二批A段 | 534 | 7420 |
20 | 学前教育 | 2019 | 福建 | 文科 | - | 本科二批 | 538 | 9615 |
21 | 学前教育 | 2019 | 四川 | 文科 | - | 本科二批 | 540 | 17984 |
22 | 学前教育 | 2019 | 四川 | 理科 | - | 本科二批 | 549 | 75724 |
23 | 学前教育 | 2018 | 福建 | 文科 | - | 本科二批 | 540 | 9158 |
24 | 学前教育 | 2018 | 广西 | 文科 | - | 本科二批 | 542 | 8679 |
25 | 学前教育 | 2018 | 四川 | 理科 | - | 本科二批 | 546 | 75149 |
26 | 学前教育 | 2018 | 四川 | 文科 | - | 本科二批 | 555 | 16837 |
27 | 学前教育 | 2018 | 河北 | 文科 | - | 本科二批 | 564 | 16069 |
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学校面向科技前沿、经济主战场、区域发展战略开展科学研究,科研水平和服务社会能力不断提升。现有教育部重点实验室、教育部工程研究中心、国家民委国别区域研究中心、四川省重点实验室、四川省工程(技术)研究中心、四川省国际科技合作研究院、四川省社会科学重点研究基地、四川省博士后创新实践基地、四川2011协同创新中心等国家部省级平台20个。拥有四川省教育厅、四川省应急管理厅共建的四川省应急管理学院。学校凝聚学科科研优势,努力服务四川现代产业体系建设,牵头编制四川省农业装备、川菜产业、智能与新能源汽车三大产业攻关路线图。近三年承担国家和部省级重点科研课题500余项,获四川省科技进步奖、四川省社会科学优秀成果奖等部省级以上各类成果奖40余项。“工程学”学科持续保持在ESI全球排名前1%。在USNews 2022世界排行榜中,工科排名位居四川省第8名、全国第160名。
学校坚持开放办学,不断深化国内合作和国际交流。学校是成渝地区双城经济圈高校联盟高校,四川省乡村振兴促进会会长单位;与应急管理部国家自然灾害防治研究院共建城市灾害研究中心;与北京航空航天大学共建“天府创新研究院”;与中国农业大学、西南大学开展农机和食品领域合作;与省农业厅、省市场监管局等政府厅局分别共建“四川现代农业装备协同创新中心”“四川质量发展研究院”。学校建有国家民委“日本应急管理研究中心”、省“澳大利亚研究中心”、省“国际科技合作(澳新)研究院”;与美国、英国、德国、意大利、日本、印尼、泰国、黑山、捷克等10余个国家的70余所高校广泛开展人才联合培养、学术及科研合作,加强中外人文交流;学校成立国际教育学院,积极发展留学生教育;在泰国设立西华大学泰国曼谷易三仓校区,与印尼三一一大学共建孔子学院。
奋进新时代,阔步新征程。全体西华人正以昂扬的精神风貌,改革创新,砥砺奋进,努力把学校建设成为特色鲜明、国内知名的高水平综合性大学,为服务国家富强、民族复兴、人民幸福作出新的更大的贡献
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