2024-07-20 10:19:04 | 立志愿
1、在新疆2022的新疆建设职业技术学院资产评估与管理理科分数线是146,对应的最低录取位次在-;
2、在新疆2022的新疆建设职业技术学院资产评估与管理文科分数线是236,对应的最低录取位次在-;
3、在甘肃2018的新疆建设职业技术学院资产评估与管理理科分数线是199,对应的最低录取位次在139332;
4、在新疆2018的新疆建设职业技术学院资产评估与管理理科分数线是225,对应的最低录取位次在-;
5、在甘肃2018的新疆建设职业技术学院资产评估与管理文科分数线是255,对应的最低录取位次在74597;
6、在新疆2018的新疆建设职业技术学院资产评估与管理文科分数线是298,对应的最低录取位次在-;
序号 | 专业名称 | 年份 | 省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分数 | 最低位次 | |
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1 | 资产评估与管理 | 2022 | 新疆 | 理科 | - | 专科批 | 146 | - |
2 | 资产评估与管理 | 2022 | 新疆 | 文科 | - | 专科批 | 236 | - |
3 | 资产评估与管理 | 2018 | 甘肃 | 理科 | - | 专科批 | 199 | 139332 |
4 | 资产评估与管理 | 2018 | 新疆 | 理科 | - | 专科批 | 225 | - |
5 | 资产评估与管理 | 2018 | 甘肃 | 文科 | - | 专科批 | 255 | 74597 |
6 | 资产评估与管理 | 2018 | 新疆 | 文科 | - | 专科批 | 298 | - |
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新疆建设职业技术学院于2002年11月经自治区人民政府批准,由新疆建筑职工大学、新疆建筑材料工业学校、新疆城市建设学校合并组建而成,隶属于自治区住房和城乡建设厅,是新疆维吾尔自治区唯一一所公办建设类全日制高等职业院校。立志愿
学院由建工、城建、建材三个校区组成,占地232亩。现有学生7700余人,教职工446人,教授、副教授高级职称教师77人,其中专任教师311人,“双师型”教师占80%以上。有全国优秀教师1人、自治区突出贡献优秀专家1人、自治区优秀教师1人、自治区教学名师2人、自治区教学能手3人,学院级教学名师8人。
学院对标国家高职学校办学标准,创新建设方式,将学校建设与项目化教学相融合,逐步形成“自力更生、自强不息、自我奋斗”精神的特色办学新路径,走出了一条符合建设学院特色的改善办学条件新道路。目前,设有建筑工程学院、工程管理学院、建筑规划与设计学院、市政与环境工程学院、建筑设备工程学院、信息管理学院、马克思主义学院、继续教育学院8个二级学院,设置建筑工程技术、建筑设备工程技术等6个专业群,其中,建筑工程技术专业获批自治区第一批骨干专业群;开设建筑工程技术、建筑设计、建筑装饰工程技术、市政工程技术、道路桥梁工程技术、材料工程技术、工程造价等涵盖建设类行业的36个高职专业,专业链与自治区建设行业产业链高度吻合。学院与新疆水利水电学校、新疆工业经济学校联合开展3+2五年制专科层次办学,同时又与新疆工程学院以“3+2”学制模式联合培养本科学生。建成工程造价、建筑设备工程技术、城乡规划、市政工程技术、建筑设计(建筑动漫方向)7个自治区特色专业,建筑工程技术等6个自治区级专业教学团队,《建筑给水排水系统安装》《建筑结构》《建筑抗震》等自治区级精品课程16门。建有自治区及中央财政支持的提升专业服务产业能力建设项目4个,自治区级及以上实训基地5个,并拥有装配式及BIM实训中心、园林工程、建筑智能化等校内实训室(场)47个;国家职业技能鉴定所及建设行业事业单位技术人员等级(园林工)考核站1个。
今年以来,学院被确定为自治区建筑行业现场专业人员岗位培训示范基地,是自治区人力资源和社会保障厅认定的“自治区级专业技术人员继续教育基地”“工程类职称继续教育基地”“建筑工程类专业技术人员职称继续教育培训”基地;获批教育部第三批现代学徒制试点单位和自治区装配式建筑产教融合实训基地。
学院始终坚持专业链和产业链高度吻合的办学目标,以高职教育为主体,以中专和成人教育为两翼,中高职有效衔接,打通职业教育与成人教育、职业教育与普通本科教育的通道,构建了人才培养可持续发展的“立交桥”。就业率连续多年稳定保持在94%以上,办学近50年来,为新疆建设行业输送了近6万名高端技术技能型人才,其中95%的专业人才留在了新疆地区,每年为自治区建设行业提供不同层次、不同岗位高素质技能人才近3000人,为新疆的建设事业做出了突出贡献,享有“新疆建设行业黄埔军校”和“人才摇篮”的美誉。累计获得自治区级以上各类奖项100余项,先后创建自治区高校教师党支部“双带头人”工作室2个,自治区高校“样板党支部”2个;建筑工程技术专业群获批自治区首批骨干专业群;获得全国职业院校技能大赛工程测量赛项三等奖;装配式建筑产教融合实训基地获批自治区首批产教融合实训基地;承办组织全国乡村振兴技能大赛砌筑工项目,指导职工组选手获得铜奖,学生组选手获得优胜奖,被表彰为“全国乡村振兴职业技能大赛优秀组织单位和新疆优秀集训单位”;顺利通过国家现代学徒制验收;获得第七届全国大学生“互联网+”创新创业大赛铜奖;四部教材入选高等教育住房和城乡建设领域学科专业“十四五”规划教材;获得“自治区职业技能竞赛砌筑工、镶贴工集训基地”“第四届自治区高校思想政治理论课教学展示活动优秀组织奖”“平安建设先进单位”“文明校园”等荣誉称号。
一、2023佛山职业技术学院资产评估与管理专业分数线是多少二、佛山职业技术学院资产评估与管理专业历年分数线总汇序号专业名称年份省份科目选科最低录取分数最低位次三、佛山职业技术学院简介佛山职业技术学院于2000年6月正式挂牌成立,是经广东省人民政府批准设立、佛山市人民政府举办和主管的一所全日制公立普通高等学校。学校坐落于佛山市国家级工业园三水园区腹地,总占地面积956亩,建筑面积约29.3万平方
一、2023山西职业技术学院资产评估与管理专业分数线是多少1、在山西2021的山西职业技术学院资产评估与管理文科分数线是267,对应的最低录取位次在76181;2、在山西2021的山西职业技术学院资产评估与管理理科分数线是278,对应的最低录取位次在93180;3、在山西2020的山西职业技术学院资产评估与管理文科分数线是324,对应的最低录取位次在69814;4、在山西2020的山西职业技术
一、2023新疆建设职业技术学院环境管理与评价专业分数线是多少1、在新疆2022的新疆建设职业技术学院环境管理与评价理科分数线是157,对应的最低录取位次在-;2、在新疆2021的新疆建设职业技术学院环境管理与评价理科分数线是193,对应的最低录取位次在-;二、新疆建设职业技术学院环境管理与评价专业历年分数线总汇序号专业名称年份省份科目选科最低录取分数最低位次1环境管理与评价2022新疆理科-
一、2023新疆生产建设兵团兴新职业技术学院建设工程管理专业分数线是多少1、在新疆2022的新疆生产建设兵团兴新职业技术学院建设工程管理文科分数线是197,对应的最低录取位次在-;2、在新疆2022的新疆生产建设兵团兴新职业技术学院建设工程管理理科分数线是219,对应的最低录取位次在-;3、在新疆2021的新疆生产建设兵团兴新职业技术学院建设工程管理理科分数线是140,对应的最低录取位次在-;
一、2023云南林业职业技术学院资产评估与管理专业分数线是多少1、在云南2022的云南林业职业技术学院资产评估与管理文科分数线是441,对应的最低录取位次在83237;2、在云南2021的云南林业职业技术学院资产评估与管理理科分数线是308,对应的最低录取位次在154371;3、在云南2021的云南林业职业技术学院资产评估与管理文科分数线是425,对应的最低录取位次在85828;4、在福建20
一、2023安徽林业职业技术学院资产评估与管理专业分数线是多少1、在安徽2021的安徽林业职业技术学院资产评估与管理文科分数线是207,对应的最低录取位次在183304;2、在安徽2021的安徽林业职业技术学院资产评估与管理理科分数线是211,对应的最低录取位次在224883;3、在安徽2019的安徽林业职业技术学院资产评估与管理文科分数线是209,对应的最低录取位次在179898;4、在安徽
一、2023新疆建设职业技术学院村镇建设与管理专业分数线是多少1、在新疆2022的新疆建设职业技术学院村镇建设与管理理科分数线是144,对应的最低录取位次在-;2、在新疆2022的新疆建设职业技术学院村镇建设与管理文科分数线是245,对应的最低录取位次在-;3、在新疆2021的新疆建设职业技术学院村镇建设与管理文科分数线是158,对应的最低录取位次在-;4、在新疆2021的新疆建设职业技术学院
一、2023宁夏财经职业技术学院资产评估与管理专业分数线是多少1、在宁夏2020的宁夏财经职业技术学院资产评估与管理理科分数线是325,对应的最低录取位次在26580;2、在宁夏2020的宁夏财经职业技术学院资产评估与管理文科分数线是401,对应的最低录取位次在14931;3、在内蒙古2019的宁夏财经职业技术学院资产评估与管理文科分数线是306,对应的最低录取位次在35578;4、在青海20
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