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松原职业技术学院小学教育专业分数线是多少(近三年分数线一览)

2024-07-24 03:19:24 | 立志愿

办学层次:专科院校类型:综合院校性质:公办
标识代码:4122013917隶属于:吉林省教育厅
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松原职业技术学院小学教育专业分数线是多少(近三年分数线一览)

一、2023松原职业技术学院小学教育专业分数线是多少

1、在四川2022的松原职业技术学院小学教育文科分数线是173,对应的最低录取位次在214733;

2、在四川2022的松原职业技术学院小学教育理科分数线是185,对应的最低录取位次在282396;

3、在新疆2022的松原职业技术学院小学教育理科分数线是220,对应的最低录取位次在-;

4、在吉林2022的松原职业技术学院小学教育理科分数线是265,对应的最低录取位次在73478;

5、在内蒙古2022的松原职业技术学院小学教育理科分数线是285,对应的最低录取位次在66310;

6、在内蒙古2022的松原职业技术学院小学教育文科分数线是293,对应的最低录取位次在25424;

7、在吉林2022的松原职业技术学院小学教育文科分数线是295,对应的最低录取位次在28892;

8、在吉林2021的松原职业技术学院小学教育理科分数线是165,对应的最低录取位次在67626;

9、在新疆2021的松原职业技术学院小学教育理科分数线是230,对应的最低录取位次在-;

10、在吉林2021的松原职业技术学院小学教育文科分数线是262,对应的最低录取位次在27230;

松原职业技术学院小学教育专业分数线是多少(近三年分数线一览)

二、松原职业技术学院小学教育专业历年分数线总汇

序号专业名称年份省份科目选科最低录取分数最低位次
1小学教育(师范)2022四川文科-专科批173214733
2小学教育(师范)2022四川理科-专科批185282396
3小学教育(师范类)2022新疆理科-专科批220-
4小学教育(师范类)2022吉林理科-专科批26573478
5小学教育(师范类)2022内蒙古理科-专科批28566310
6小学教育(师范类)2022内蒙古文科-专科批29325424
7小学教育(师范类)2022吉林文科-专科批29528892
8小学教育(师范类)2021吉林理科-专科批16567626
9小学教育2021新疆理科-专科批230-
10小学教育(师范类)2021吉林文科-专科批26227230
11小学教育(师范类)2020吉林文科-专科批13343166
12小学教育(师范类)2020吉林理科-专科批14189753
13小学教育2019吉林理科-专科批25870934
14小学教育2019吉林文科-专科批28027944
15小学教育2019内蒙古理科-专科批29067618
16小学教育2019内蒙古文科-专科批38726728
17小学教育(师范类)2018吉林文科-专科批15527882
18小学教育(师范类)2018吉林理科-专科批16171928
19小学教育(师范类)2018内蒙古理科-专科批28267854
20小学教育(师范类)2018内蒙古文科-专科批33129923

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三、松原职业技术学院简介

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松原职业技术学院坐落于吉林省松原市,是松原市唯一一所以高职教育为主面向全国招生的全日制普通高职院校。

2005年3月14日,经吉林省人民政府批准,教育部备案,由原吉林师范大学松原分院、吉林油田职工大学、松原市农村成人高等专科学校合并组建。2007年7月,学院移址新建,新校区位于松原市宁江区中山大街820号,占地面积25万平方米,发展预留地14万平方米,教学办公用房约12万平方米,校内实验室和实训室77个,馆藏图书约24万册。现有师范教育、农牧科技、医药护理、机电工程、汽车与建筑、信息工程、旅游商贸7个分院,25个招生专业,全日制在校生约5400人,教职员工426人,专业技术岗位249个,其中,教授42人、副教授97人。

学院办学成绩显著。2009年底我院顺利通过了国家人才培养能力评估。2011年通过国家大学生思政评估,同年以优秀成绩通过省图书馆专项工作评估。2014年被国家六部委评为“职业教育先进集体”。近年来,学院先后获得“全国高职院校就业50强”、“全国百所德育科研名校”、“吉林省学生工作创新奖”、“吉林省学校卫生安全先进集体” 、“国家级农民工培训示范基地”、“吉林省乡村干部培训基地”、“吉林省‘五四’红旗团支部”、“吉林省大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动优秀团队”、“松原市‘五四’红旗团支部”、“松原市迎奥运先进集体”等荣誉称号。

学院秉承“办大众教育,为百姓服务”的办学理念,践行“实践出真知”的校训,以人才培养、科学研究、服务社会、文化传承为己任,大力培育工匠精神、厚植工匠文化,致力于把松原职业技术学院创建成培养与培训并重、服务与引领双优的具有松嫩文化特色的一流高职院校。


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