齐齐哈尔工程学院电子科学与技术专业分数线是多少(近三年分数线一览)

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一、2023齐齐哈尔工程学院电子科学与技术专业分数线是多少

1、在新疆2022的齐齐哈尔工程学院电子科学与技术理科分数线是290，对应的最低录取位次在-；

2、在黑龙江2022的齐齐哈尔工程学院电子科学与技术理科分数线是310，对应的最低录取位次在83537；

3、在贵州2022的齐齐哈尔工程学院电子科学与技术理科分数线是364，对应的最低录取位次在128177；

4、在黑龙江2022的齐齐哈尔工程学院电子科学与技术文科分数线是371，对应的最低录取位次在24399；

5、在云南2022的齐齐哈尔工程学院电子科学与技术理科分数线是416，对应的最低录取位次在107337；

6、在河南2022的齐齐哈尔工程学院电子科学与技术理科分数线是417，对应的最低录取位次在292646；

7、在四川2022的齐齐哈尔工程学院电子科学与技术理科分数线是426，对应的最低录取位次在186000；

8、在重庆2022的齐齐哈尔工程学院电子科学与技术物理类分数线是436，对应的最低录取位次在74186；

9、在黑龙江2021的齐齐哈尔工程学院电子科学与技术理科分数线是281，对应的最低录取位次在81831；

10、在黑龙江2021的齐齐哈尔工程学院电子科学与技术文科分数线是354，对应的最低录取位次在25880；立志愿

二、齐齐哈尔工程学院电子科学与技术专业历年分数线总汇

序号	专业名称	年份	省份	科目	选科	最低录取分数	最低位次
1	电子科学与技术	2022	新疆	理科	-	本科二批	290	-
2	电子科学与技术	2022	黑龙江	理科	-	本科二批A段	310	83537
3	电子科学与技术	2022	贵州	理科	-	本科二批	364	128177
4	电子科学与技术	2022	黑龙江	文科	-	本科二批A段	371	24399
5	电子科学与技术	2022	云南	理科	-	本科二批及预科	416	107337
6	电子科学与技术	2022	河南	理科	-	本科二批	417	292646
7	电子科学与技术	2022	四川	理科	-	本科二批	426	186000
8	电子科学与技术	2022	重庆	物理类	首选物理，再选不限	本科批	436	74186
9	电子科学与技术	2021	黑龙江	理科	-	本科二批A段	281	81831
10	电子科学与技术	2021	黑龙江	文科	-	本科二批A段	354	25880
11	电子科学与技术	2021	云南	理科	-	本科二批及预科	395	118599
12	电子科学与技术	2021	重庆	物理类	首选物理，再选不限	本科批	455	75673
13	电子科学与技术	2020	新疆	理科	-	本科二批	317	36687
14	电子科学与技术	2020	黑龙江	理科	-	本科二批A段	334	80658
15	电子科学与技术	2020	黑龙江	文科	-	本科二批A段	363	28912
16	电子科学与技术	2020	重庆	理科	-	本科二批	415	80959
17	电子科学与技术	2020	云南	理科	-	本科二批及预科	420	105208
18	电子科学与技术	2020	四川	理科	-	本科二批	448	166177
19	电子科学与技术	2019	黑龙江	理科	-	本科三批A段	330	84097
20	电子科学与技术	2019	新疆	理科	-	本科二批	332	37089
21	电子科学与技术	2019	黑龙江	文科	-	本科三批A段	355	31836
22	电子科学与技术	2019	贵州	理科	-	本科二批	374	124665
23	电子科学与技术	2019	河南	理科	-	本科二批	385	280520
24	电子科学与技术	2019	重庆	理科	-	本科二批	425	85289
25	电子科学与技术	2019	四川	理科	-	本科二批	460	166008
26	电子科学与技术	2018	新疆	理科	-	本科二批	342	37368
27	电子科学与技术	2018	贵州	理科	-	本科二批	386	119093
28	电子科学与技术	2018	河南	理科	-	本科二批	387	249880
29	电子科学与技术	2018	重庆	理科	-	本科二批	434	76680
30	电子科学与技术	2018	四川	理科	-	本科二批	462	162269

三、齐齐哈尔工程学院简介

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齐齐哈尔工程学院始建于1991年，经历了齐齐哈尔第一机床厂职工机电学院、黑龙江东亚大学（自考助学）、齐齐哈尔职业学院等发展阶段。2011年，学校经教育部批准升格为普通本科高校，成为齐齐哈尔市第一所市属大学。

学校始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，坚持公益性非营利办学，坚持应用型人才培养，创造了影响中国民办教育发展的两个案例（“混合所有制办学”和“院校委托管理”，后者被写入《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》），探索出了“政校企合作、产学研融合”办学模式，凸显了办学优势和办学特色，促进了学校各项事业快速健康发展。目前，学校已发展成为以工学为主，管理学、医学、文学、艺术学、农学等学科协调发展的全日制民办本科院校。

学校总占地面积86.7万平方米，建筑面积23万余平方米，其中教学行政用房14万余平方米，生活用房9万余平方米；校内建有本科实验场所114个；教学科研仪器设备总值6023.02万元；馆藏纸质图书87.73万册，电子图书37.4万册；室内、外运动场地总面积5万余平方米；校园环境优美，文化氛围浓厚。

学校以地方经济社会发展需求为导向，不断优化专业布局，设有机电工程系、建筑工程系、信息工程系、管理工程系、健康与护理系、思政教学部、基础部、学生发展中心、继续教育部共9个二级教学单位；开设20个本科专业和2个专科专业；现有全日制在校生6695人，其中本科生6605人。学校自有专任教师243人，外聘教师173人，其中具有研究生学位（硕士和博士）的专任教师167人。

学校坚持立德树人，秉持“中而至庸，和而不同”校训，努力培养志存高远、人格健全，基础扎实、特长明显，勇于创新、善于实践的高素质应用型人才，积极探索应用型本科院校服务地方经济社会发展的有效途径，已为社会培养输送了5万余名毕业生，涌现出了以“大国工匠”——“华龙一号”主机手王刚为代表的一批优秀毕业生。

学校坚持应用型本科教育研究，强化课程建设，深化教学改革，优化人才培养模式，获批省级制造服务类应用型人才培养模式创新试验区；获省级教学成果奖2项；机械设计制造及其自动化专业被确立为省级一流本科专业建设点，《思想道德修养与法律基础》课程被评为黑龙江省线上线下混合式一流课程。齐齐哈尔市人民政府批准以学校为主体组建协同创新联盟，建立“再制造技术研发和人才培养创新中心”和“文化型养老机构建设和人才培养创新中心”。2015年10月，学校作为“基层创业教育孵化平台”入选首个“全国大众创业、万众创新活动周”，是唯一参展的地方高校。

学校坚持需求导向的课程观和适应学情的教学观，创新实施“四真三化”应用型课程建设（四真即真实环境、真学真做掌握真本领，三化即工作任务课程化、教学任务工作化、工作过程系统化），并已形成特色和品牌，不断提高学校的贡献力、影响力和知名度。2015年1月，学校发起成立全国性的应用型课程建设联盟；2016年4月与教育部学校规划建设发展中心共同成立课程建设研究院（现更名为课程建设协同创新中心），课程建设协同创新中心通过组织大课堂、师说课改、产教融合应用型课程改革实验项目等活动，为推进全国应用型高校课程建设发挥了积极作用。

学校重视国际交流与合作，与美国、俄罗斯、韩国、日本等国家共十余所国外院校建立了友好合作关系，积极开展教学、科研等方面的交流合作，选派骨干教师赴美国访学，聘请国外教授为学校学生授课。学校已组织5批“应用型课程海外交流考察团”赴美国、德国、英国、法国等国家有关高校交流研讨。

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