大同师范高等专科学校小学数学教育专业分数线是多少(近三年分数线一览)
2024-07-31 01:17:15 | 立志愿
一、2023大同师范高等专科学校小学数学教育专业分数线是多少
1、在甘肃2022的大同师范高等专科学校小学数学教育理科分数线是310，对应的最低录取位次在96615；立志愿
2、在山东2022的大同师范高等专科学校小学数学教育综合分数线是442，对应的最低录取位次在288391；
3、在山西2021的大同师范高等专科学校小学数学教育理科分数线是131，对应的最低录取位次在93489；
二、大同师范高等专科学校小学数学教育专业历年分数线总汇
| 序号 | 专业名称 | 年份 | 省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分数 | 最低位次 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 小学数学教育 | 2022 | 甘肃 | 理科 | - | 高职（专科）批R段 | 310 | 96615 |
| 2 | 小学数学教育（师范类） | 2022 | 山东 | 综合 | 物/化/生(3选1) | 普通类二段 | 442 | 288391 |
| 3 | 小学数学教育（师范类） | 2021 | 山西 | 理科 | - | 专科批 | 131 | 93489 |
三、大同师范高等专科学校简介
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大同师范高等专科学校坐落于“中国历史文化名城”大同市武周山下十里河畔，是一所有着优质教育资源和优良办学传统的百年老校。学校始创于1905年，初名大同府中学堂，1913年改称山西省立第三中学。1972年更名为大同师范学校， 2006年4月更名为山西大同大学大同师范分校。2018年3月大同师范高等专科学校正式成立。
学校占地487亩，总建筑面积15.5万平方米。校内现存完整的民国时期建筑群，为“全国第六批重点文物保护单位”。2010年市政府总投资5.88亿元，在大同师范原校址新建校区。学校教学科研仪器设备总值3705万元，图书馆藏书21.3万册。校园分教学区、生活区、办公区、运动区、文物区五大区域，校园的整体设计与文物区和谐统一。
目前在校生6549人，教职工250人。其中副高职称50人，硕士及研究生140人，思政工作“三支队伍”专职人员 60人。现有经省教育厅批准、教育部备案的专科专业12个，其中师范类专业8个均为国控专业，非师范类专业4个，省级高水平实训基地3个，省级重点专业1个，省级“十四五”第一批品牌专业建设项目1个。学校先后获得山西省文物安全先进单位、省级“平安校园”创建先进单位等荣誉称号；是国家教育部、国家语委命名的“普通话、规范字”示范单位，省级思政教育工作室培育建设项目单位，大同市高校思政课联盟基地。
近年来，学校秉持“立足师范、多元发展、内涵建设、质量兴校”的办学理念，不断深化产教融合，与我市博物馆、档案馆、多家小学、幼儿园开展合作，建成校外实践、实习基地共37个。学校办学规模逐年扩大，生源质量稳步提升。2022年，学校招生录取2507人，较上年增幅达14%，省外招生涵盖到陕西、河北等7个省份。毕业生就业率稳居85%以上，专升本升学率连续三年稳居全省前列，2022年我校专升本报名1304人，录取753人，升学率为57.75%。学校人才培养质量和社会服务能力显著增强，社会声誉和影响力不断提升。
历史的车轮滚滚向前，沉淀了大同师范高等专科学校独特的文化底蕴，铸就了同师人“学高为师、身正为范”的教育特质。踏上新的征程，展望美好未来，学校将继续坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，努力将我校打造成扎根大同、服务山西、辐射华北、特色鲜明的职业技能型高校，为助力地方经济社会发展做出积极贡献。
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一、2023大同师范高等专科学校小学英语教育专业分数线是多少1、在甘肃2022的大同师范高等专科学校小学英语教育理科分数线是258，对应的最低录取位次在107403；2、在甘肃2022的大同师范高等专科学校小学英语教育文科分数线是360，对应的最低录取位次在47718；3、在山东2022的大同师范高等专科学校小学英语教育综合分数线是445，对应的最低录取位次在282525；4、在山西2021的
一、2023大同师范高等专科学校小学语文教育专业分数线是多少1、在甘肃2022的大同师范高等专科学校小学语文教育理科分数线是186，对应的最低录取位次在112241；2、在青海2022的大同师范高等专科学校小学语文教育理科分数线是293，对应的最低录取位次在22833；3、在甘肃2022的大同师范高等专科学校小学语文教育文科分数线是346，对应的最低录取位次在52073；4、在青海2022的大
一、2023大同师范高等专科学校学前教育专业分数线是多少1、在甘肃2022的大同师范高等专科学校学前教育理科分数线是259，对应的最低录取位次在107263；2、在甘肃2022的大同师范高等专科学校学前教育文科分数线是361，对应的最低录取位次在47408；3、在青海2022的大同师范高等专科学校学前教育文科分数线是367，对应的最低录取位次在8545；4、在山东2022的大同师范高等专科学校
一、2023锦州师范高等专科学校小学教育专业分数线是多少1、在辽宁2022的锦州师范高等专科学校小学教育历史类分数线是232，对应的最低录取位次在49555；2、在辽宁2022的锦州师范高等专科学校小学教育历史类分数线是245，对应的最低录取位次在49255；3、在辽宁2022的锦州师范高等专科学校小学教育历史类分数线是279，对应的最低录取位次在47899；4、在辽宁2022的锦州师范高等专
一、2023铁岭师范高等专科学校小学教育专业分数线是多少1、在广西2022的铁岭师范高等专科学校小学教育理科分数线是269，对应的最低录取位次在195435；2、在四川2022的铁岭师范高等专科学校小学教育理科分数线是276，对应的最低录取位次在268837；3、在青海2022的铁岭师范高等专科学校小学教育理科分数线是295，对应的最低录取位次在22557；4、在江西2022的铁岭师范高等专科
一、2023闽江师范高等专科学校小学教育专业分数线是多少1、在青海2022的闽江师范高等专科学校小学教育理科分数线是331，对应的最低录取位次在17269；2、在青海2022的闽江师范高等专科学校小学教育文科分数线是372，对应的最低录取位次在8100；3、在江西2022的闽江师范高等专科学校小学教育理科分数线是417，对应的最低录取位次在-；4、在河北2022的闽江师范高等专科学校小学教育历
一、2023淄博师范高等专科学校小学教育专业分数线是多少1、在山东2021的淄博师范高等专科学校小学教育综合分数线是451，对应的最低录取位次在260837；2、在山东2018的淄博师范高等专科学校小学教育理科分数线是406，对应的最低录取位次在203670；3、在山东2018的淄博师范高等专科学校小学教育理科分数线是407，对应的最低录取位次在202984；4、在山东2018的淄博师范高等专
一、2023德宏师范高等专科学校小学教育专业分数线是多少1、在云南2020的德宏师范高等专科学校小学教育理科分数线是431，对应的最低录取位次在98055；2、在云南2020的德宏师范高等专科学校小学教育文科分数线是464，对应的最低录取位次在54079；3、在四川2019的德宏师范高等专科学校小学教育理科分数线是255，对应的最低录取位次在250601；4、在贵州2019的德宏师范高等专科学
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