2024-08-01 08:37:15 | 立志愿
1、在青海2022的徐州幼儿师范高等专科学校小学英语教育文科分数线是342,对应的最低录取位次在10470;
2、在四川2022的徐州幼儿师范高等专科学校小学英语教育文科分数线是360,对应的最低录取位次在152725;立志愿
序号 | 专业名称 | 年份 | 省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分数 | 最低位次 | |
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1 | 小学英语教育 | 2022 | 青海 | 文科 | - | 专科批 | 342 | 10470 |
2 | 小学英语教育(师范) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 专科批 | 360 | 152725 |
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徐州幼儿师范高等专科学校是由教育部批准设立的一所公办幼儿师范院校。学校位于国家历史文化名城徐州市,拥有洞山、碧螺两个校区,占地427.8亩,建筑面积17万余平米,在校生6400人,各式建筑依山而建、花木葱茏、风景如画,是一所生态、园林式学校。占地近1000亩的潘安湖新校区已纳入2022年度市政重点建设工程。
学校是江苏省中国特色高水平高职学校建设培育单位,国家语言文字推广基地、国家级生产性实训基地、教育部示范性国培基地、教育部1+X证书制度试点院校,教育部职业院校教育类专业教学指导委员会、教育部高等学校幼儿园教师培养教学指导委员会副主任委员单位,江苏省学前教育学会幼儿园管理专委会、江苏省学前教育学会家庭教育专委会、江苏省陶行知研究会学前教育专委会理事长单位。2018-2021年,学校连续四年在全国高职高专院校综合竞争力排行榜中位居全国幼专首位。
专业建设成绩突出。开设了学前教育、早期教育、特殊教育、英语教育、美术教育、音乐教育、老年服务与管理等21个专业,形成了以“幼、特、老、艺”为特色的四大专业群。承担教育部卓越教师培养计划改革项目;学前教育和特殊教育专业被评为国家级骨干专业,学前教育、特殊教育、早期教育组成的学前教育专业群拥有国家级精品在线课程1项、教育部课程思政示范项目1项,获批江苏省高水平专业群。其中学前教育专业于2015年入选江苏高校品牌专业建设工程一期A类项目,2017年通过二级示范认证,2019年以“优秀”等次通过省级品牌专业验收。获国家、省教学成果奖4项。教师在国家级职业院校教学能力大赛中多次获得一等奖。开展“3+2”“5+2”“7+0”等专本衔接培养项目。
师资队伍不断优化。学校高度重视教师队伍建设,引培并举,大力推进人才工程。现有教职工386人,教师中具有高级职称者136人,占专任教师44.9%,其中正高级30人;具有硕士及以上学位的教师183人,占专任教师60.4%。先后4人入选省“333”人才培养工程,23人和2个团队入选省高校“青蓝工程”,1个团队入选首批国家级职业教育教师教学创新团队,同时入选首批省级职业教育教师教学创新团队立项建设单位。学校教师承担国家职业院校学前教育专业教学标准等多项国家标准的研制、主持国家语委重点项目等多项省部级项目研究。
人才培养成果丰硕。学校坚持立德树人,强化全面发展,以培养拥有扎实专业技能和浓厚人文情怀的高素质应用型人才为目标,不断完善人才培养方案,深化教育教学改革,走出了一条以质量求生存、以特色求发展的办学之路。在全国职业院校技能大赛、“挑战杯”“创青春”“互联网+大学生创新创业大赛”等比赛中,屡获国家级特等奖、一等奖;拥有省大学生艺术团,中标省教育厅“高雅艺术进校园”等项目。升格以来就业率长期位居全省高职高专前列。
社会服务广受赞誉。坚持以服务国家社会为己任,加强产教融合,目前成立产业学院2个,除向社会输送大量优秀师资外,充分发挥办学优势,在教师培训、西部援教、教育扶贫等方面积极作为。自2010年起承担内地西藏中职班培养任务,成为全国首批培养学前教育专业西藏中职生的内地高校。截至2021年11月,我校共承担各级各类培训208项,培训学员21384人,多年来在教育部匿名在线评估中名列前茅。受教育部、江苏省教育厅委托,学校与云南、青海、新疆等地区签订学前教育帮扶协议,送教送培,结对帮扶,有力促进了当地学前教育事业的发展。2003年创办的集产学研用为一体的幼教集团,办园已遍布徐州各区县,并延伸到安徽、河北等地,已发展成为全省知名幼教品牌。
对外交流日益深化。近5年来,学校共签订及开展国(境)外合作协议项目26项;与美国、英国、日本、新加坡、韩国、马来西亚、新加坡、菲律宾、泰国、意大利等国外高校、教育机构实现了文化交流互访;2019年,国际教育学院招收首届留学生,目前招生范围已覆盖一带一路沿线国家。
通过一代代徐州幼专人的接续奋斗,学校的社会影响力日益提高,先后获得全国教育系统先进集体、全国模范职工之家、全国五四红旗团委、江苏省文明校园、江苏省和谐校园、江苏省德育先进单位、江苏省艺术教育先进集体、江苏省平安校园、江苏省五一劳动奖状等40余项省级以上荣誉。
学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,高举教师教育大旗,聚焦学前教育,秉承“崇师、尚美、立人”校训,大力推进高质量发展。为加快实现建成以学前教师教育为主、小学教师教育为辅、相关专业协调发展的应用型幼儿师范学院的奋斗目标,徐州幼专人将进一步解放思想,抢抓机遇,踔厉奋发,笃行不怠,跑出发展加速度,全力开启新征程!
一、2023泉州幼儿师范高等专科学校小学英语教育专业分数线是多少1、在青海2022的泉州幼儿师范高等专科学校小学英语教育文科分数线是269,对应的最低录取位次在14269;2、在新疆2022的泉州幼儿师范高等专科学校小学英语教育文科分数线是319,对应的最低录取位次在-;3、在甘肃2022的泉州幼儿师范高等专科学校小学英语教育文科分数线是364,对应的最低录取位次在46454;4、在福建202
一、2023抚州幼儿师范高等专科学校小学英语教育专业分数线是多少二、抚州幼儿师范高等专科学校小学英语教育专业历年分数线总汇序号专业名称年份省份科目选科最低录取分数最低位次三、抚州幼儿师范高等专科学校简介抚州幼儿师范高等专科学校是2017年经江西省人民政府批准、教育部备案的一所培养大专层次幼儿园和小学师资,面向全国招生的公办师范类专科学校。前身为江西省崇仁师范学校、东华理工大学行知分院。占地面积
一、2023郑州幼儿师范高等专科学校小学英语教育专业分数线是多少二、郑州幼儿师范高等专科学校小学英语教育专业历年分数线总汇序号专业名称年份省份科目选科最低录取分数最低位次三、郑州幼儿师范高等专科学校简介郑州幼儿师范高等专科学校坐落于河南省会郑州市,创建于1954年,郭沫若先生为学校题写校名,是新中国成立后河南省第一所、全国第一批独立设置的七所幼儿师范学校之一,是第一批通过河南省教育厅办学水平综
一、2023沧州幼儿师范高等专科学校小学英语教育专业分数线是多少二、沧州幼儿师范高等专科学校小学英语教育专业历年分数线总汇序号专业名称年份省份科目选科最低录取分数最低位次三、沧州幼儿师范高等专科学校简介沧州幼儿师范高等专科学校是经河北省人民政府批准成立、教育部备案的公办全日制普通高等学校,实施专科层次教育。她是一所富有光荣革命传统的历史名校,其前身为1925年9月建校的“直隶省立第九师范学校”
一、2023福建幼儿师范高等专科学校小学英语教育专业分数线是多少1、在福建2022的福建幼儿师范高等专科学校小学英语教育物理类分数线是418,对应的最低录取位次在99793;2、在福建2022的福建幼儿师范高等专科学校小学英语教育历史类分数线是456,对应的最低录取位次在34391;3、在青海2021的福建幼儿师范高等专科学校小学英语教育文科分数线是360,对应的最低录取位次在7751;二、福
一、2023上饶幼儿师范高等专科学校小学英语教育专业分数线是多少1、在黑龙江2022的上饶幼儿师范高等专科学校小学英语教育理科分数线是306,对应的最低录取位次在84957;2、在广西2022的上饶幼儿师范高等专科学校小学英语教育理科分数线是314,对应的最低录取位次在166565;3、在吉林2022的上饶幼儿师范高等专科学校小学英语教育文科分数线是324,对应的最低录取位次在27078;4、
一、2023济南幼儿师范高等专科学校小学英语教育专业分数线是多少1、在山东2022的济南幼儿师范高等专科学校小学英语教育综合分数线是440,对应的最低录取位次在294362;2、在江西2021的济南幼儿师范高等专科学校小学英语教育文科分数线是347,对应的最低录取位次在-;3、在山东2021的济南幼儿师范高等专科学校小学英语教育综合分数线是444,对应的最低录取位次在276335;二、济南幼儿
一、2023合肥幼儿师范高等专科学校小学英语教育专业分数线是多少1、在安徽2021的合肥幼儿师范高等专科学校小学英语教育理科分数线是405,对应的最低录取位次在164770;2、在安徽2021的合肥幼儿师范高等专科学校小学英语教育文科分数线是513,对应的最低录取位次在56344;二、合肥幼儿师范高等专科学校小学英语教育专业历年分数线总汇序号专业名称年份省份科目选科最低录取分数最低位次1小学英
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