江苏旅游职业学院导游专业分数线是多少(近三年分数线一览)

一、2023江苏旅游职业学院导游专业分数线是多少

1、在甘肃2022的江苏旅游职业学院导游文科分数线是248，对应的最低录取位次在76186；

2、在新疆2022的江苏旅游职业学院导游文科分数线是264，对应的最低录取位次在-；

3、在四川2022的江苏旅游职业学院导游理科分数线是268，对应的最低录取位次在270606；

4、在四川2022的江苏旅游职业学院导游文科分数线是285，对应的最低录取位次在193797；

5、在山东2022的江苏旅游职业学院导游综合分数线是335，对应的最低录取位次在492877；立志愿

6、在江西2022的江苏旅游职业学院导游文科分数线是336，对应的最低录取位次在-；

7、在江西2022的江苏旅游职业学院导游理科分数线是342，对应的最低录取位次在-；

8、在江苏2022的江苏旅游职业学院导游物理类分数线是351，对应的最低录取位次在-；

9、在江苏2022的江苏旅游职业学院导游历史类分数线是370，对应的最低录取位次在-；

10、在山西2021的江苏旅游职业学院导游理科分数线是130，对应的最低录取位次在93489；

二、江苏旅游职业学院导游专业历年分数线总汇

三、江苏旅游职业学院简介

立志愿(https://www.jlzhiyuan.com)小编还为大家带来江苏旅游职业学院简介的相关内容。

江苏旅游职业学院是一所省属全日制公办普通高等专科学校。学校坐落于中国历史文化名城——扬州。学校有三个校区，其中九龙湖校区占地845亩、扬子津校区占地320亩、瘦西湖校区占地11亩。九龙湖校区地处扬州临港新城中心地带，北望高旻寺、南眺扬子江、西依古运河、东临凤栖湖，按5A景区标准建设，集萃扬州园林精华，校园即公园、建筑即景点、情境即学境，是理想的求学圣地。学校前身为1959年创建的扬州市烹饪学校，历经扬州市商业学校（1965）、扬州市商业技工学校（1978）、江苏省扬州商业技工学校（1983）、江苏省扬州商业学校（2001）、江苏省扬州商务高等职业学校（2005）等发展阶段，2017年升格为江苏旅游职业学院。

江苏旅游职业学院是一所特色鲜明的旅游类高职院校，现有全日制高职在校生13224人，学校有内设机构31个，含有烹饪科技学院、旅游管理学院、工艺美术学院、国际商务学院、经济管理学院、信息工程学院、马克思主义学院、体育部、基础部等9个二级院（部），开设了旅游管理、酒店管理与数字化运营、烹饪工艺与营养等34个三年制高职专业，4个“3+2”高职与本科分段培养项目。其中全国职业院校民族文化传承与创新示范点1个，省级高水平专业群2个。学校有国家级技能培训基地1个，省高水平示范性实训基地3个，省级非遗文化职业体验中心1个，扬州市公共实训基地1个，实验实训条件国内一流，多次承担市级、省级、国家级大型比赛。

学校现有教职工758人，专任教师682人，高级以上职称教师182人、“双师型”教师438人。近年来，学校承担国家级课题20项，省级课题115项，国家级、省级资源库5项，省在线课程8项，教师公开出版论著、教材58部，其中省重点教材2项。

学校坚持“文化育人”，着力打造“职教特质、地方特色”校园文化,被评为2019-2021年度江苏省文明校园、2021年度“江苏教育新闻宣传工作优秀单位”，荣获2021年首批“江苏省高质量平安校园建设高校”称号。学校现有2个省级优秀社团和60多个校园学生社团，学生在创新、创业大赛中获奖20多项，创业团队荣获第三届中英“一带一路”国际青年创新创业技能大赛中国区总决赛二等奖。学校致力于办适合的教育，针对生源特点开展分层、分类教育。毕业生综合素质高，技术技能强，深受用人单位青睐，就业率一直稳定在98%以上，毕业生遍布全国及海内外四十多个国家和地区。

学校现为中国-东盟“宝石王杯”国际技能大赛执委会主任单位、中国烹饪协会第七届理事会理事单位、江苏文化旅游行指委餐饮类专委会主任委员单位，先后成为全国教育系统先进集体、国家级“扬州三把刀”技能培训基地、中国轻工珠宝首饰行业技能培训基地、中餐文化海外推广基地、中英创新创业示范基地、首批江苏省智慧校园、江苏省退役士兵职业教育和技能培训学院、江苏省职工职业技能竞赛基地，荣获全国职业院校技能大赛突出贡献奖、改革开放40年餐饮培养人才突出贡献奖、江苏技能状元大赛高技能人才摇篮奖、江苏省职业教育先进单位、江苏省职业院校技能大赛先进单位、江苏省乡土技能人才贡献奖等。

“潮起海天阔，扬帆正当时。”站在新的起点，江苏旅游职业学院将按照“质量立校、特色兴校、创新强校”的发展理念，秉持“示范性、地方性、特色性、国际性”的发展要求，遵循“理念先导、制度先行、队伍先建、质量先提、民生先保”的发展方略，瞄准“特色鲜明、行业知名、学生慕名、社会美名”的发展目标，致力于培养有敬业精神、人文素养、国际视野的旅游英才，高质量、高水平、高速度推进学校各项事业发展,努力建设成一所国内一流、国际知名的优质高职院校。