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一、2023辽宁民族师范高等专科学校学前教育专业分数线是多少

1、在新疆2022的辽宁民族师范高等专科学校学前教育文科分数线是145，对应的最低录取位次在-；

2、在青海2022的辽宁民族师范高等专科学校学前教育理科分数线是189，对应的最低录取位次在30209；

3、在辽宁2022的辽宁民族师范高等专科学校学前教育历史类分数线是241，对应的最低录取位次在49362；

4、在辽宁2022的辽宁民族师范高等专科学校学前教育历史类分数线是255，对应的最低录取位次在48942；

5、在新疆2022的辽宁民族师范高等专科学校学前教育文科分数线是274，对应的最低录取位次在-；

6、在黑龙江2022的辽宁民族师范高等专科学校学前教育理科分数线是299，对应的最低录取位次在87392；

7、在吉林2022的辽宁民族师范高等专科学校学前教育理科分数线是311，对应的最低录取位次在66880；

8、在黑龙江2022的辽宁民族师范高等专科学校学前教育理科分数线是313，对应的最低录取位次在82487；

9、在四川2022的辽宁民族师范高等专科学校学前教育文科分数线是326，对应的最低录取位次在174679；

10、在辽宁2022的辽宁民族师范高等专科学校学前教育物理类分数线是345，对应的最低录取位次在113157；

二、辽宁民族师范高等专科学校学前教育专业历年分数线总汇

序号	专业名称	年份	省份	科目	选科	最低录取分数	最低位次
1	学前教育（师范类，在阜新校区就读）	2022	新疆	文科	-	专科批	145	-
2	学前教育	2022	青海	理科	-	专科批	189	30209
3	学前教育（师范类）	2022	辽宁	历史类	首选历史，再选不限	专科批	241	49362
4	学前教育（师范类）（阜新校区）	2022	辽宁	历史类	首选历史，再选不限	专科批	255	48942
5	学前教育（师范类）	2022	新疆	文科	-	专科批	274	-
6	学前教育（师范类）（办学地点为阜新校区）	2022	黑龙江	理科	-	专科批A段	299	87392
7	学前教育（师范类）	2022	吉林	理科	-	专科批	311	66880
8	学前教育（师范类）	2022	黑龙江	理科	-	专科批A段	313	82487
9	学前教育（师范）	2022	四川	文科	-	专科批	326	174679
10	学前教育（师范类）（阜新校区）	2022	辽宁	物理类	首选物理，再选不限	专科批	345	113157
11	学前教育（师范类）	2022	吉林	文科	-	专科批	363	23265
12	学前教育（师范类）（办学地点为阜新校区）	2022	黑龙江	文科	-	专科批A段	364	25996
13	学前教育（师范类）	2022	黑龙江	文科	-	专科批A段	364	25996
14	学前教育（师范类）	2022	辽宁	物理类	首选物理，再选不限	专科批	381	99767
15	学前教育（师范类）	2021	内蒙古	理科	-	专科批	227	68811
16	学前教育（师范类）（办学地点为阜新市校区）	2021	黑龙江	理科	-	专科批A段	274	83705
17	学前教育（师范类）	2021	吉林	理科	-	专科批	283	61278
18	学前教育（师范类）	2021	黑龙江	理科	-	专科批A段	289	79549
19	学前教育	2021	青海	理科	-	专科批	298	21436
20	学前教育（师范类）	2021	吉林	文科	-	专科批	350	21749
21	学前教育（师范类）（办学地点为阜新市校区）	2021	黑龙江	文科	-	专科批A段	358	25098
22	学前教育（师范类）	2021	黑龙江	文科	-	专科批A段	360	24703
23	学前教育（师范类）	2021	云南	文科	-	专科批	447	72694
24	学前教育	2020	四川	理科	-	专科批	269	250054
25	学前教育（师范类）（阜新校区就读）	2020	黑龙江	理科	-	专科批A段	318	85676
26	学前教育（师范类）（阜新校区）	2020	辽宁	理科	-	专科批	323	112895
27	学前教育（师范类）	2020	吉林	理科	-	专科批	329	63720
28	学前教育（师范）（阜新校区）	2020	贵州	理科	-	专科批	338	171521
29	学前教育（师范）（沈阳校区）	2020	贵州	理科	-	专科批	344	166823
30	学前教育	2020	四川	文科	-	专科批	352	148180
31	学前教育（师范类）	2020	辽宁	理科	-	专科批	370	97937
32	学前教育（师范类）（阜新校区就读）	2020	黑龙江	文科	-	专科批A段	371	27239
33	学前教育（师范类）	2020	黑龙江	文科	-	专科批A段	371	27239
34	学前教育（师范类）	2020	甘肃	文科	-	专科批	376	54258
35	学前教育（师范类）	2020	吉林	文科	-	专科批	381	23492
36	学前教育（师范）（阜新校区）	2020	贵州	文科	-	专科批	426	74910
37	学前教育（师范）（沈阳校区）	2020	贵州	文科	-	专科批	427	73836
38	学前教育（师范类）（阜新校区）	2020	辽宁	文科	-	专科批	429	36327
39	学前教育（师范类）	2020	云南	文科	-	专科批	439	70790
40	学前教育（师范类）	2020	辽宁	文科	-	专科批	452	30970
41	学前教育（师范类）	2019	甘肃	文科	-	专科批	213	82172
42	学前教育	2019	广西	文科	-	专科批	278	99620
43	学前教育（师范类）	2018	江西	理科	-	专科批	248	174919
44	学前教育（师范类）	2018	甘肃	文科	-	专科批	260	73748
45	学前教育（师范类）	2018	甘肃	理科	-	专科批	264	130379
46	学前教育（师范类）（阜新校区）	2018	黑龙江	理科	-	专科批	270	91920
47	学前教育（师范类）	2018	黑龙江	理科	-	专科批	315	81572
48	学前教育（师范）	2018	贵州	理科	-	专科批	337	161304
49	学前教育（师范类）	2018	云南	理科	-	专科批	349	127019
50	学前教育（师范类）	2018	辽宁	理科	-	专科批	350	100713
51	学前教育（师范）	2018	贵州	文科	-	专科批	395	94767
52	学前教育（师范）	2018	四川	文科	-	专科批	408	127260
53	学前教育（师范类）	2018	辽宁	文科	-	专科批	417	35324
54	学前教育（师范类）	2018	云南	文科	-	专科批	435	71441
55	学前教育（师范）（阜新校区）（阜新校区）	2018	四川	文科	-	专科批	438	108131

三、辽宁民族师范高等专科学校简介

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辽宁民族师范高等专科学校是一所省属公办全日制高等专科学校，为省“兴辽卓越”高职专业群建设单位，始建于1952年，前身为辽东省清原朝鲜师范学校，1978年更名为辽宁省朝鲜族师范学校，2012年由辽宁省朝鲜族师范学校与1981年建立的辽宁省蒙古族师范学校合并组建为辽宁民族师范高等专科学校。

一、办学条件

学校注册地在沈阳，现有沈阳、阜新两个校区，分别位于沈阳市皇姑区崇山东路45号和阜新市开发区育红路40号，占地面积105.5亩，校舍建筑面积3.17万平方米，学校现有校内实训室45个，校外实训基地52个。

二、师资情况

学校现有教职工212人，其中，专任教师164人，具有副高级及以上职称101人，具有硕士及以上学位91人，“双师型”教师占比68%。立志愿

现有省级职业教育教学名师2人，专业带头人2人，骨干教师2人。校级专业带头人7人，教学名师2人和教学名师培养对象4人，名师工作室2个。

三、人才培养

学校现有全日制高职专科在校生3213人，开设学前教育、小学教育、小学语文教育3个师范专业和中国少数民族语言文化、应用韩语、民族表演艺术、旅游管理、大数据与会计、电子商务、计算机应用技术、现代文秘8个非师范专业。其中，学前教育、小学教育等专业组建的小学与学前教育专业群被评为省级“兴辽卓越”高职专业群。近五年，有5本教材被评为辽宁省职业教育“十四五” 首批规划教材，其中有2本参评全国职业教育“十四五”规划教材；教师荣获省级教师教育教学信息化大赛一等奖3人次，省级职业院校技能大赛教学能力比赛三等奖2人次；学生在国家级和省级职业技能大赛中荣获奖项30余项。

学校科研工作以服务“人才培养”为核心，建立了教学研究成果培育与转化推广机制。近五年，学校教师立项省级教学研究课题21项，获得省级教学成果奖7项，教学研究和改革工作取得了突破性的进展。

学校招收的师范类生源质量逐年提高，2022年历史类小学教育专业、物理类小学教育专业、小学语文教育专业、学前教育等4个专业录取最低分数线和投档平均分均超过辽宁省本科控制分数线。近五年培养了5634名毕业生，其中有552名毕业生考入本科大学。学校始终坚持“立足辽宁，服务区域经济”的发展战略，以师范专业为主打品牌专业，学前教育系和初等教育系与辽宁省内幼儿园、学前幼儿教育培训机构、早教中心、小学教育培训机构等用人单位建立了校企合作关系，学前教育专业和小学教育专业毕业生陆续成为辽宁省内幼教行业和小学教辅师资行业的骨干力量，素质高，用人单位反馈毕业生质量好，广大师范类毕业生为辽宁省学前教育、小学教辅行业发展做出了重要贡献，得到了用人单位高度评价。我校2107届语文教育专业毕业生张义文，毕业后扎根基层教育第一线，工作业绩突出，多次被学校和市里评为先进教育工作者，目前任海城市育才学校校长。近五年在辽就业学生4683名，平均在辽就业率达到86.32%，2022年达到92.49%，在辽就业率逐年提高。

四、社会服务

学校面向服务辽宁全面振兴、全方位振兴，推动科研与区域产业协调发展，建立了科学研究与社会服务之间的关联机制。近五年，学校立项省级科研课题28项、市级科研项目23项，6篇研究成果被市委内刊采用；获批专利9项，服务企业横向课题5项，签订技术服务合同4项；科研工作开拓了新局面、迈上了新台阶。

五、办学特色

学校坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，秉承“厚德合和、博学笃行”的校训，经过多年的发展初步实现了师范教育和非师范教育同步迈进、协调发展的新格局，逐步形成了“精品培养知行并重”的教师教育人才培养模式和“工学结合、校企合作”的高职教育人才培养模式。

学校特色专业—中国少数民族语言文化专业和民族表演艺术专业，是省内培养和传承民族语言和文化的重要教育基地，积极服务地域民族语言、文化建设工作。民族表演艺术专业学生参加2021年阜新市“走进世界玛瑙之都”大型文艺晚会并荣获“突出贡献奖”。学校重点专业—小学教育专业，坚持以培养“高素质、专业化、一专多能”型基础教育师资为目标，深化产教融合，多样化推进人才培养模式改革和教育教学创新，改革成果《“校企双元 协同共育”民族高职院校小学教育专业育人体系创新与实践》获省级教学成果奖二等奖，为全省师范专业人才培养模式创新方面提供了宝贵的经验。

学校坚持以建设“特色鲜明的复合型、应用型民族师范高等院校”为目标，锐意创新、开拓进取，不断加强内涵建设，推动学校人才培养质量、社会服务能力等全面提升，奋力开创学校事业高质量发展新格局。

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